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MPAcc研究生培养模式研究

作　者: 张颖
导　师: 王永德
学　校: 黑龙江八一农垦大学
专　业: 会计
关键词: MPAcc 培养模式高级应用型会计人才
分类号: G643
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 12次
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内容摘要

2014年3月22日教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛表示，我国即将出台方案，实现两类人才两种模式高考“技能型人才高考”与“学术型人才高考”。充分证明了当前我国对技能型人才的需求，而会计人才作为技能型人才队伍的重要组成部分，更是得到了国家的高度重视。在2003年12月，为了适应市场对高级应用型会计人才的需求国务院学位委员会和教育部正式批准设立会计硕士专业学位(Master of professional Accounting简称MPAcc)。本文运用规范与实证相结合的方法对MPAcc研究生培养模式进行探索性研究。文章首先采用演绎归纳法对国内外研究文献进行简要梳理；介绍了研究生培养模式的相关概念、人才培养理论及职业胜任能力理论；简述了国内外MPAcc研究生培养总体现状，采用比较分析法对国内MPAcc研究生培养模式加以划分，提出当前MPAcc研究生培养模式存在的问题；通过问卷调查的方式获取黑龙江省内MPAcc培养高校的培养现状及市场对高级应用型会计人才的需求的相关数据资料；进而采用主成分分析法厘清市场对高级会计人才在职业知识、职业技能及科研创新层面的需求。在上述研究的基础上构建符合社会需求的MPAcc研究生培养模式，从而丰富MPAcc研究生培养理论，加快MPAcc研究生晋升高级应用型会计人才的步伐。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章绪论  8-18
  1.1 选题依据  8-10
    1.1.1 选题背景  8-9
    1.1.2 研究的目的  9
    1.1.3 研究的意义  9-10
  1.2 国内外研究现状  10-15
    1.2.1 国外研究现状  10-12
    1.2.2 国内研究现状  12-15
    1.2.3 国内外研究评述  15
  1.3 研究内容  15-16
  1.4 研究方法  16
  1.5 逻辑思路结构设计  16-17
  1.6 研究的可能创新之处  17-18
第二章相关概念与理论基础  18-21
  2.1 相关概念  18-19
    2.1.1 模式与培养模式  18
    2.1.2 研究生培养模式  18
    2.1.3 专业型研究生培养模式  18-19
  2.2 理论基础  19-21
    2.2.1 人才培养理论  19-20
    2.2.2 职业胜任能力理论  20-21
第三章 MPAcc 研究生培养现状分析  21-28
  3.1 MPAcc 研究生培养的总体现状分析  21-24
    3.1.1 国外 MPAcc 研究生培养现状  21-22
    3.1.2 国内 MPAcc 研究生培养现状  22-24
  3.2 MPAcc 研究生培养模式的比较分析  24-28
    3.2.1 国内外 MPAcc 培养模式差异分析  24-25
    3.2.2 国内 MPAcc 培养模式比较分析  25-28
第四章高级应用型会计人才应具备的能力框架分析  28-45
  4.1 问卷调查方案的设计  28-29
  4.2 调查统计结果的统计与分析  29-45
    4.2.1 黑龙江省 MPAcc 培养现状分析  29-32
    4.2.2 高级应用型会计人才能力需求的调查分析  32-41
    4.2.3 MPAcc 教育与高级应用型会计人才需求的差距分析  41-43
    4.2.4 调查结果分析总结  43-45
第五章 MPAcc 研究生培养模式框架构建  45-50
  5.1 MPAcc 研究生培养模式的目标设计  45
  5.2 MPAcc 研究生培养模式框架构建  45-50
    5.2.1 理论学习阶段  47-48
    5.2.2 实践应用阶段  48
    5.2.3 科研创新阶段  48-50
第六章研究结论、不足与展望  50-52
  6.1 研究结论  50
  6.2 研究不足  50-51
  6.3 研究展望  51-52
参考文献  52-54
致谢  54-55
附录  55-70
作者简介  70

MPAcc研究生培养模式研究

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