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当代大学生择业观存在的问题及对策研究

作　者: 李肖璇
导　师: 戴树根
学　校: 湖南科技大学
专　业: 马克思主义理论
关键词: 当代大学生 择业观 问题 对策
分类号: G647.38
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 190次
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内容摘要


我国社会主义市场经济体制的逐步确立和劳动人事制度的改革,打破了传统的就业模式,初步建立了规范化的就业市场,这对当代大学生提出来严峻的考验。由于社会等各方面因素的影响,以及新旧择业观的碰撞,大学生择业观出现了很多新情况和新问题。由于大学生择业观在择业过程中具有导向作用,因此在就业形势日益严峻的形势下,研究当代大学生择业观是适应时代与社会发展的要求,有着十分重要的意义。本论文以湖南科技大学为例对当代大学生择业观进行现状考察,通过对调查数据的分析找出当代大学生择业观存在的问题并分析原因,最终思考引导当代大学生树立正确择业观的策略。本论文分为五个部分:第一部分是绪论,主要对本论文的选题背景、研究意义、研究现状及研究方法进行阐述。第二部分,当代大学生择业观的内涵分析,主要是择业、择业观及大学生择业观等相关概念的界定,以及分析了树立正确择业观对当代大学生的意义。第三部分,当代大学生择业观的现状考察。主要是以湖南科技大学为例,通过数据分析,找出当代大学生择业观存在的问题。第四部分,当代大学生择业观存在问题的成因分析。该部分主要从社会、高校、家庭和自身四个方面分析造成大学生择业观存在问题的原因。第五部分,引导当代大学生树立正确择业观策略的思考。该部分提出了四方面的建议:社会应积极参与,强化其保障功能;高校应加强教育,发挥教育主阵地的作用;家长应转变观念提升素养,突显其引导功能;大学生应自我完善,充分调动其自身能动性。

全文目录


摘要  5-6
ABSTRACT  6-9
第一章 绪论  9-14
  1.1 选题背景及研究意义  9-10
    1.1.1 选题背景  9
    1.1.2 研究意义  9-10
  1.2 研究现状  10-12
  1.3 研究思路与研究方法  12-14
第二章 当代大学生择业观的内涵分析  14-20
  2.1 相关概念之厘定  14-16
    2.1.1 择业与择业观  14
    2.1.2 大学生择业观  14-16
  2.2 当代大学生树立正确择业观的意义  16-20
    2.2.1 树立正确择业观的必要性  16-17
    2.2.2 树立正确择业观的重要性  17-20
第三章 当代大学生择业观现状的考察  20-35
  3.1 当代大学生择业观现状调查  20-32
    3.1.1 维度一：择业理想与价值取向  20-25
    3.1.2 维度二：择业动机  25-26
    3.1.3 维度三：择业认知  26-30
    3.1.4 维度四：择业途径  30-32
  3.2 当代大学生择业观存在的问题  32-35
    3.2.1 社会责任感欠缺  33
    3.2.2 择业期望值偏高  33-34
    3.2.3 择业诚信意识缺失  34
    3.2.4 职业生涯规划意识淡薄  34-35
第四章 当代大学生择业观存在问题的成因分析  35-44
  4.1 社会因素的制约  35-38
    4.1.1 社会各种价值观念的冲突  35
    4.1.2 我国人事制度的不完善  35-36
    4.1.3 就业市场用人行为欠规范  36-38
  4.2 高校教育的弊端  38-40
    4.2.1 专业设置不够合理  38
    4.2.2 择业观教育欠重视  38-39
    4.2.3 就业指导工作滞后  39-40
  4.3 家庭观念的束缚  40-42
    4.3.1 “高投入高回报的”职业待遇期望  41
    4.3.2 “学而优则仕”的职业性质期望  41-42
  4.4 自身因素的牵绊  42-44
    4.4.1 价值取向的功利性  42
    4.4.2 人格的不健全  42-43
    4.4.3 知识结构的不合理  43-44
第五章 引导当代大学生树立正确择业观的对策  44-56
  5.1 社会应积极参与，强化其保障功能  44-47
    5.1.1 政府相关政策的支持  45-46
    5.1.2 社会主流舆论的正确导向  46-47
  5.2 高校应加强教育，发挥教育主阵地的作用  47-51
    5.2.1 加强大学生思想教育，端正大学生择业观  47-48
    5.2.2 深化教学改革，增强大学生的专业素质  48-49
    5.2.3 加大就业指导工作的力度，提高大学生的择业技能  49-51
  5.3 家庭应转变观念，突显其引导功能  51-52
    5.3.1 对大学生择业进行合理的期望  51-52
    5.3.2 了解就业形势，更新择业观念  52
  5.4 大学生应自我调适，充分调动自身能动性  52-56
    5.4.1 树立远大职业理想  52-53
    5.4.2 提升自身综合能力  53-54
    5.4.3 找准自身定位  54-55
    5.4.4 增强心理素质  55-56
结束语  56-57
参考文献  57-60
致谢  60-61
附录A 攻读学位期间发表的学术论文  61-62
附录B 调查问卷  62-63

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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