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中职生就业质量现状、问题及对策研究-以威海G学校为例

作　者: 宋小帆
导　师: 张香兰
学　校: 鲁东大学
专　业: 教育管理
关键词: 就业 就业观念 就业知识
分类号: G717
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 63次
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内容摘要


随着就业压力的不断增大，越来越多的人们把关注的重点放在了如何使毕业生成功就业上。如何培养毕业生的实际操作能力，如何能够正确的分析和解决生产过程中的问题，已经成为了职业院校培养人才的重心所在。中职生以其区别于普通中学生的特点，其就业质量备受社会关注。因此，对中等职业院校毕业生的就业质量问题的研究具有较为深刻的现实意义。本文以威海市中等职业学校G学校为研究对象，以发送E-mail、qq回访、寄送调查问卷的方式，随机抽取该学校08-10届部分专业的共300名毕业生进行了关于就业质量的问卷调查，把握目前中职院校毕业生的就业质量情况，找出该情况存在问题，有针对性对问题进行分析研究，找出对策，以期对提高就业的质量能够提供一些帮助。本文分为引言、调查数据整理、数据问题分析、提出对策四个部分。引言部分，主要介绍选题的目的、前景、研究现状、相关文献综述以及调查研究所采用的方法。第二部分随机抽取威海某中等职业院校几个专业的近三年的毕业生作为研究对象，通过发放问卷，跟踪调查G校近三年毕业生的工作现状，整理数据并进行分析，以获得该校毕业生就业率、就业稳定率、专业对口率等相关数据，从而分析出该学校学生的就业质量情况。第三部分主要是针对调查得出的结果，分析研究威海地区中职毕业生就业质量存在问题，总结出影响中职生就业质量的主要原因，包括：对中职院校相关政策法规的相对滞后、学校管理模式上的相对单一、毕业生自身素质不高等。第四部分是探讨如何提高中职生就业质量的办法，并总结提出相关建议。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-7
目录  7-9
第一章 前言  9-14
  1.1 研究的背景与意义  9-10
    1.1.1 就业质量问题得到世界各国关注  9
    1.1.2 就业质量是评价就业成功与否的的重要指标  9
    1.1.3 就业质量对中等职业院校发展的重要意义  9-10
  1.2 研究现状  10
  1.3 相关概念  10-13
    1.3.1 中等职业院校  11
    1.3.2 就业  11
    1.3.3 就业质量  11-12
    1.3.4 就业质量研究指标  12-13
  1.4 研究方法  13-14
    1.4.1 文献资料检索法  13
    1.4.2 问卷调查研究法  13
    1.4.3 访谈法  13-14
第二章 中职毕业生就业质量问题的调查研究  14-19
  2.1 中职毕业生就业质量问卷的分析统计  14-17
  2.2 中职毕业生就业质量反映出的问题  17-19
    2.2.1 工作不稳定  17
    2.2.2 专业不对口  17-18
    2.2.3 所学专业应用性不高  18
    2.2.4 工作环境恶劣，待遇不高  18-19
第三章 中职毕业生就业质量问题存在的原因  19-24
  3.1 毕业生自身素质不高  19-21
    3.1.1 毕业生综合能力偏低  19-20
    3.1.2 毕业生对职业能力不全面  20-21
    3.1.3 对家庭的依赖  21
  3.2 学校培养人才水平不高  21-22
    3.2.1 传统教育模式单一  21
    3.2.2 订单式培养的缺陷  21-22
    3.2.3 专业设置缺少学校特色  22
    3.2.4 师资队伍力量不强  22
  3.3 不能提供完备的保障体系  22-24
    3.3.1 学校就业制度不完备  22-23
    3.3.2 教育部门监管不力  23
    3.3.3 用人单位用工制度不健全  23-24
第四章 中职毕业生就业质量提高的对策  24-28
  4.1 毕业生要加强自身能力的提升  24-25
    4.1.1 加强就业观念的转变  24
    4.1.2 掌握相关的就业知识  24
    4.1.3 增强自身的综合素质  24-25
  4.2 学校为学生的成功就业提供优越条件  25-26
    4.2.1 不能盲目招生，注重提高生源质量  25
    4.2.2 不断改进专业课程设置  25
    4.2.3 继续深化校企合作改革  25-26
    4.2.4 开展对毕业生的全程就业跟踪  26
    4.2.5 严谨、认真地做好毕业生就业统计工作  26
  4.3 政府及教育部门要不断完善就业服务保障体系  26-28
    4.3.1 健全就业的保护体系  26-27
    4.3.2 各部门通力合作，保障就业市场的健康、稳定  27-28
结语  28-29
参考文献  29-30
致谢  30-31
附录一  31-33
攻读硕士学位期间取得的科研成果  33

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 学校管理
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