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婚姻冲突及其对青春期子女的影响
作 者: 赵梅
导 师: 郑日昌
学 校: 北京师范大学
专 业: 发展与教育心理学
关键词: 父母冲突 认知情景模型 情绪安全假说 婚姻冲突知觉 子女适应 扎根理论
分类号: C913.1
类 型: 博士论文
年 份: 2005年
下 载: 1639次
引 用: 13次
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内容摘要
本文在文献综述部分回顾了西方就“父母冲突与子女适应”问题所进行的理论探讨及相关研究。认知情景模型和情绪安全假说在该研究领域里得到了广泛的支持,Grych等人开发的“父母冲突儿童知觉量表”得到了广泛的应用。大量研究结果表明父母冲突对孩子的适应有很大的负面影响。本研究在对该研究领域的相关理论和实证研究进行综述分析的基础上,确定以我国初中生为主要研究对象,通过三个内在逻辑严谨而又相对独立的研究,对初中生对父母冲突知觉的结构、对其心理健康的影响、中国人目前婚姻冲突的原因和表现以及孩子所受到的即时的、长期的影响进行了探讨。研究一以我国初中生为研究对象,以Grych等人的父母冲突子女知觉量表为工具,对其是否适用于中国的初中生进行了验证,在此基础上,修订成适用于我国初中生的父母冲突知觉问卷,并考察我国初中生知觉父母冲突的一般特点。研究二以初中生对父母冲突的知觉作为自变量,心理健康指标作为因变量,来考察父母冲突的知觉在初中生心理健康系统中所起的作用。研究三用扎根理论的方法对中年已婚者、初中生和大学生进行了深入访谈,展开多角度的考察,形成婚姻冲突的理论架构,分析其中的原因、表现,从质性分析的角度进一步揭示婚姻冲突及其对青春期子女的影响。主要结论如下:1经过修订的初中生对父母冲突知觉问卷具有良好的信度和效度。2我国初中生对父母冲突知觉的一般特点为:初中生对冲突程度最为敏感,女生在多个维度上的得分显著高于男生。3初中生知觉到的父母婚姻冲突对其心理健康具有显著的预测作用。4质的研究形成十大概念类别,并根据十大类别的关系归纳出五项核心类别:婚姻冲突的原因、程度、解决、孩子的三角处境、生活适应。研究结论对前面两个量化研究起到了补充和印证的作用。根据研究结果,本研究建议父母应学会处理婚姻冲突的知识和技巧,了解青春期孩子的心理特点,尽量减少对孩子的负面影响,将消极的冲突变为积极的沟通,将冲突变为思考和反省的契机,以便孩子和成人共同成长。
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全文目录
中文摘要 4-5 ABSTRACT 5-6 第一部分 文献综述 6-25 1 婚姻冲突与儿童适应的有关研究 6-11 2 关于婚姻冲突影响子女适应的理论建构 11-19 3 婚姻冲突与子女适应研究的趋势 19-25 第二部分 问题提出 25-33 1. 已有研究存在的不足 25-27 2. 本研究拟探讨的问题 27-28 3. 关于研究工具 28-30 4. 关于研究对象 30-31 5. 本研究的整体框架 31-33 第三部分 实证研究 33-94 研究一中学生对婚姻冲突的知觉维度及其特点 33-49 1. 研究目的 33 2. 研究假设 33 3 研究方法 33-35 4 研究结果 35-47 5 小结 47-49 研究二初中生的婚姻冲突知觉对其心理的影响 49-66 1 研究目的 49 2 研究假设 49 3 研究方法 49-50 4 研究结果 50-65 5 小结 65-66 研究三婚姻冲突与子女适应的质性研究 66-94 1. 研究方法 66-74 2. 研究结果 74-82 3. 讨论 82-94 第四部分 综合讨论 94-111 1. 关于子女对父母冲突的知觉的测量 94-95 2. 关于初中生对父母冲突知觉的发展特点 95-97 3. 父母冲突变量对初中生心理的影响 97-99 4 父母婚姻冲突对子女心理的其他作用机制 99-101 5 冲突有解决之道吗? 101-103 6 质、量互动的研究价值 103-105 7 从量和质的分析看家庭教育 105-106 8 本研究的创新之处 106-109 9 对本研究的反思 109-111 第五部分 研究结论 111-112 参考文献 112-119
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中图分类: > 社会科学总论 > 社会学 > 社会生活与社会问题 > 恋爱、家庭、婚姻
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