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当代青少年亲情价值观的心理学研究

作　者: 戴建华
导　师: 岑国桢
学　校: 上海师范大学
专　业: 发展与教育心理学
关键词: 青少年亲情价值观
分类号: B844.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 700次
引　用: 9次
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内容摘要

亲情是中华民族几千年来一贯坚持的传统美德,也是维系家庭情感的纽带,还是幸福家庭的源泉。青少年时期是人生最重要的时期,在这一个阶段,人的生理和心理都会发生很大的变化,极易受到很多因素的影响。因此,加强青少年的亲情价值观的教育不管对社会还是对个人来说都具有非常重要的意义。本研究就是为了对当前青少年亲情价值观状况进行探究探讨,为教育者进行有效的教育公国提供科学的心理学依据,也为我国目前对亲情价值观的多学科研究起到添砖加瓦的作用。本研究在预调查及文献综述的基础上,通过项目分析、因素分析编制出了一份信、效度较高的青少年亲情价值观问卷。运用本问卷对青少年亲情价值观的基本状况、性别差异、年级差异、独生与非独生的差异等方面进行了较为系统的分析和探讨。研究结果表明:(1)青少年的亲情价值观总体比较积极,但是在有些方面还需要加强。与传统孝道中的无原则的顺亲不同,青少年更加重视公平与公正,重视自身的独立性。(2)男生的亲情价值观在关于家庭责任的某些方面要显著地高于女生,而女生比男生则更加重视与父母或长辈的团聚。(3)青少年的亲情价值观在预初年级的时候态度最为积极,之后显著发生减弱。(4)与独生子女相比,非独生子女在亲情的以下方面更为积极:为父母或长辈而向兄弟姐妹或亲戚提供支持;遇到重大事情,要先征求父母或长辈的意见再做决定;在升学、就业、婚姻大事上要听从父母的意见。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-8
问题的提出  8-9
第一部分理论综述  9-19
  1 亲情价值观的界定  9-11
  2 国内外有关研究综述  11-19
    2.1 国外对亲情价值观的研究  11-14
    2.2 国内对亲情价值观的研究  14-19
第二部分问卷研制  19-30
  1 目的  19-20
  2 过程  20-29
    2.1 初始问卷的形成  20-23
    2.2 初始问卷的检测  23-24
    2.3 结果与分析  24-29
  3 正式问卷形成  29-30
  4 本部分小结  30
第三部分当代青少年亲情价值观的心理学研究  30-48
  1 研究方法  30-31
    1.1 被试  30
    1.2 研究工具  30
    1.3 研究程序  30-31
  2 结果与分析  31-44
  3 讨论  44-48
参考文献  48-50
附录 1  50-51
附录 2  51-60
后记  60

当代青少年亲情价值观的心理学研究

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