学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

现代基层党政领导干部的创新素质提升研究

作 者: 王洪
导 师: 罗大明
学 校: 电子科技大学
专 业: 行政管理
关键词: 党政领导干部 创新素质 提升办法
分类号: D262.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 102次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


本文以如何提升现代基层党政领导干部创新素质为研究目的,主要采用历史资料分析法、理论推导法,加上案例的实证剖析,深入浅出地分析并提出提升现代基层党政领导干部的创新素质的方法和途径。当今,我国正处于进行经济体制改革和政治体制改革并以改革来推动现代化建设进程的新时期,建设有中国特色社会主义现代化需要创新,建立和完善社会主义市场经济体制需要创新,坚持和发展马克思主义也需要创新。为此,我国目前迫切需要大批既有现代知识,又有创新精神,勇于开拓,敢于进取,能够开创新局面的基层党政领导干部。本文从基层党政领导干部具备创新素质的重要意义、领导干部创新素质概述及相关理论阐述、国外发达国家创新型领导人才培养的借鉴意义、我国领导干部创新素质的现状、存在的问题分析等方面详细讲述了创新、创新素质和领导干部创新素质的含义,现代领导干部的创新素质构成,分析了国内外创新型基层党政领导干部的现状、培养方式以及存在的问题,最后,在总结经验的基础上,提出了现代基层党政领导干部创新素质的提升途径。从具有创新型潜质的优秀后备人才选拔;选拔后如何提升领导主体素质和创新能力;如何优化创新的外在环境,营造创新的良好氛围;如何加强实践创新的锻炼和总结,提升创新素质;如何处理继承和创新的关系,为创新开辟正确的道路等五个方面提出了具体而详尽的个人观点。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-8
第一章 引言  8-12
  1.1 本文选题背景  8
  1.2 党政领导干部具备创新素质的重要意义  8-9
  1.3 党政领导干部素质创新在国内外的研究现状  9-11
  1.4 研究方法  11-12
第二章 领导干部创新素质概述及相关理论阐述  12-20
  2.1 领导与领导干部的含义  12-13
  2.2 创新、创新素质和领导干部创新素质的含义  13-14
  2.3 现代领导干部的创新素质  14-17
    2.3.1 领导干部的创新素质组成部分  14-16
    2.3.2 领导干部创新素质与其他素质间的关系  16-17
  2.4 相关理论阐述  17-20
    2.4.1 领导权变理论  18-19
    2.4.2 领导特质论  19-20
第三章 国外发达国家创新型领导人才培养的借鉴意义  20-26
  3.1 国外发达国家创新型领导人才培养现状分析  20-22
    3.1.1 在高度的社会责任感素质培养方面  20-21
    3.1.2 在创新意识和创新能力培养方面  21-22
    3.1.3 在终身学习能力培养方面  22
  3.2 国外发达国家创新型领导人才培养的借鉴意义分析  22-26
    3.2.1 注重对创新观念的宣传,整体创新意识强  23-24
    3.2.2 国家法律政策等对于创新的规范化要求  24
    3.2.3 创新素质及人才的培养形式、途径的多样化  24-26
第四章 我国基层党政领导干部创新素质的现状、存在的问题分析  26-30
  4.1 我国基层党政领导干部创新素质不足的主要表现及所反映的问题  26-28
  4.2 我国领导干部创新素质总体现状分析  28-30
第五章 现代基层党政领导干部创新素质的提升途径探析  30-42
  5.1 具有创新型潜质的优秀后备人才选拔  30-34
    5.1.1 提高干部选拔任用工作透明度加大社会对创新人才选拔的监督力度  31-32
    5.1.2 构建创新人才选用公信度长效机制让社会放心  32-33
    5.1.3 加快创新型后备干部选拔和培养确保创新型党政领导队伍不断优化  33
    5.1.4 加大引进力度让后备人才来源多样化  33-34
  5.2 提高领导主体素质,提升创新能力  34-37
    5.2.1 解放思想,转变观念,树立创新意识  34
    5.2.2 提高科学文化素质,打好创新基础  34-35
    5.2.3 提高思想政治素质,把握创新的方向  35
    5.2.4 创新领导思维,构筑创新战略  35-37
  5.3 优化创新的外在环境,营造创新的良好氛围  37-39
    5.3.1 创新激励机制  37-38
    5.3.2 创新保护机制  38
    5.3.3 创新发展机制  38-39
  5.4 加强实践创新的锻炼和总结,提升创新素质  39-40
    5.4.1 加强实践创新的锻炼,提升领导干部创新能力  39
    5.4.2 尊重群众首创精神,善于借鉴和总结,提升领导干部创新能力  39-40
    5.4.3 要善于学习和实践,掌握创新的方法  40
  5.5 要正确处理继承和创新的关系,为创新开辟正确的道路  40-42
第六章 结论  42-43
致谢  43-44
参考文献  44-46

相似论文

  1. 基于大学生创新素质培养的校园文化活动建设研究,G641
  2. 县处级党政领导干部考核机制研究,D262.3
  3. J市党政领导干部竞争性选拔案例研究,D262.3
  4. 我国党政领导干部问责制存在的问题与对策研究,D262.3
  5. 我国党政领导干部培训有效性研究,D262.3
  6. 沈阳市党政领导干部交流问题研究,D262.3
  7. 中国现任高层党政领导干部职业成长阶段及其影响因素研究,D262.3
  8. 党政领导干部选拔任用原则研究,D262.3
  9. 社会主义政治文明中的党政领导干部问责制研究,D262.3
  10. 中国地方党政领导干部胜任力模型与绩效关系研究,D262.3
  11. 厅局级党政领导干部素质与能力培养研究,D262.3
  12. 呼和浩特市县级党政领导干部考核中民主测评制度的研究,D262.3
  13. 我国县处级党政领导干部选拔任用问题研究,D262.3
  14. 老中两国党政领导干部选拔任用制度比较研究,D262.3
  15. 新时期我国党政领导干部问责制度建设研究,D630
  16. 增强中国党政领导干部选拔竞争性研究,D262.3
  17. 创新型企业评估理论与方法研究,F273.1
  18. 胜任力视角下党政领导干部公开选拔模式研究,D262.3
  19. 我国研究生创新素质培养的制度制约与制度变革,G643
  20. 创新教育中渗透物理学史的理论与实践研究,G633.7

中图分类: > 政治、法律 > 中国共产党 > 党的建设 > 组织建设 > 党的干部工作
© 2012 www.xueweilunwen.com