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论语言美与语文教育

作　者: 王大安
导　师: 李达武
学　校: 西南师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 语言美语文教育美育研究方法
分类号: G633.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
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内容摘要

语言，一般说来包括书面语、口语和行为语等。语言美是语文教育追求的目标之一，而怎样使语言变美也是语文教育的重要任务。现实生活中存在着太多语言不美的现象：语法不规范、语言不文明、语言匮乏等，这些都值得我们去深思。时代要求我们去改变这些不应具有的状况，还原语言的文明与美感。因此，本文试图从产生这些不良语言现象的背后，找出造成语言不美的根源，并试图能够找到相应的解决办法，还原语言应有的文明健康与美感，在这其中，语文教育承担着不可推卸的责任。

全文目录

中文摘要  3-4
英文摘要  4-5
引子  5-7
一、语言美及研究的目的  7-10
  (一) 语言与语言美  7-8
  (二) 研究语言美的目的  8-10
二、问题存在的原因  10-17
  (一) 内在原因  10-12
  (二) 外在因素的影响  12-17
三、对策与措施  17-26
  (一) 国家应该提高普及教育程度，从而提高全民的文化素养，这是客观上解决语言文明问题的最根本途径  17
  (二) 国家教育主管部门虽对问题语言现象较为重视，但还应制定相应的法律法规来加强管理；同时新闻媒体应加强宣传引导，起到较好的引导作用  17-18
  (三) 加强学生自我修养，努力学习文化、拓宽视野  18-19
  (四) 学校教育应该担负起重任  19-26
四、关于语言美的研究方法  26-32
  (一) 调查法  26-29
  (二) 查阅文献资料法  29-30
  (三) 观察法  30-31
  (四) 个案研究法  31-32
注释  32-33
参考文献  33

论语言美与语文教育

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