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《汉语教程》第一二册（上下）英语翻译问题研究

作　者: 王鹤楠
导　师: 杨华
学　校: 黑龙江大学
专　业: 语言学及应用语言学
关键词: 英语注释 对外汉语教材 对外汉语教学
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 95次
引　用: 2次
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内容摘要


近几年来,随着中国国力的增强,汉语热席卷全球,但我们的教材却没有跟上时代的潮流,单一死板,不适应外国留学生学习。为了改变这种现状,我们需要一边摸索适合汉语学习者的教材模式,一边改进国内的教材编写。英语注释是其中一个方面。在初级阶段的生词教学中,英注的优势是简洁明了;但另一方面也有缺点,即由于过于简单和草率有时会使注释不准确。而在初级阶段的语法教学中,又由于英汉语言表达在结构方式上的差异,使学生对英注理解困难。有鉴于此,本文拟将利用前人研究的理论框架,具体分析《汉语教程》(修订本)一二册,即对外汉语教学初级阶段的英语注释问题,以期做出合理的解释和修改,对今后的对外汉语教学做出贡献,也为教材编写者提供借鉴。

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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 汉语教学 > 对外汉语教学
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