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中等职业学校计算机技能课教学模式改革的实践研究

作　者: 杨巧玉
导　师: 李建珍
学　校: 西北师范大学
专　业: 教育
关键词: 中等职业学校计算机技能课教学模式改革实践研究
分类号: TP3-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
下　载: 402次
引　用: 5次
阅　读: 论文下载

内容摘要

中等职业学校计算机类专业“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”,培养社会急需的计算机软件应用技能型人才。在中等职业学校,实践性课的教学和学生实践能力的培养越来越受到重视。职业学校教师在教学实践过程中,总结了许多教学经验和教学方法,但适合职业学校学生特点和培养目标的教学模式还不丰富。本人受“构建教学模式,重在教师创新”,“教师要根据自己的教学实际建立教学模式”的启发,结合多年在职业学校计算机学科教学一线的经验,以中等职业学校计算机技能课教学为研究对象,进行教学模式改革实践研究,试图构建和完善适合职业教育培养目标的计算机技能课教学模式。本研究分为四部分:第一部分通过查阅国内关于计算机课教学模式构建和改革的文献资料,总结能够指导中等职业学校计算机技能课教学模式构建与改革的成功经验;第二部分通过听课评课资料的分析和计算机学科教师访谈了解,总结计算机技能课的教学经验和方法,分析中等职业学校学生的学习特征和当前教学中存在的问题,根据中等职业学校计算机技能课培养目标和要求,进行教学模式改革的设计;第三部分综述在计算机广告设计和计算机网络专业的核心专业技能课进行教学模式改革的实践研究过程;第四部分总结教学模式改革实践的成效,反思和总结教学模式改革实践中存在的问题,并对职业学校计算机技能课的教学提出意见建议,为今后更进一步的研究提供了实践经验。

全文目录

独创性声明  4-5
摘要  5-6
Abstract  6-7
第一章绪论  7-11
  1.1 问题的提出  7-8
  1.2 研究现状  8-9
  1.3 研究对象选择  9-10
  1.4 本文的基本框架  10
  1.4 本文的创新与不足之处  10-11
第二章中等职业学校计算机技能课综述  11-18
  2.1 计算机技能课培养目标  11
  2.2 技能课教学相关理论综述  11-17
  2.3 计算机技能课的常用教学方法  17-18
第三章中等职业学校计算机技能课教学现状分析  18-28
  3.1 国内研究现状  18-21
  3.2 兰州市中等职业学校计算机技能课教学现状  21-25
  3.3 职业技能鉴定与计算机技能课教学改革实践  25-28
第四章教学模式改革的实践过程  28-39
  4.1 实践研究过程设计  28-30
  4.2 平面设计课教学模式改革的实践过程  30-36
  4.3 网页制作课教学模式改革的实践过程  36-39
第五章教学模式改革研究的成效及反思  39-45
  5.1 教学模式改革实践的成效  39-41
  5.2 教学模式改革实践中存在的问题与反思  41-43
  5.3 有待继续深入探讨的问题  43-45
结语  45-46
参考文献  46-47
后记  47

中等职业学校计算机技能课教学模式改革的实践研究

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