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中小学校园法律纠纷问题研究

作　者: 姜国富
导　师: 杨颖秀
学　校: 东北师范大学
专　业: 教育管理
关键词: 民法行政法教育法双重法律关系
分类号: D923
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
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内容摘要

中小学校园法律纠纷跨越民法、行政法和教育法等不同的法律领域。由于此类纠纷本身固有的复杂性、多样性及我国有关立法在此领域的相对滞后,使教育行政部门和司法机关对这类纠纷的处理感到十分为难。通过有效的法律机制客观、公正地处理这类纠纷,既能保护相关当事人的正当权益,又不至影响正常的教育秩序,进而促进教育的健康发展。本文通过对中小学校园法律纠纷的定性分析,明确了学校与学生的双重法律关系,提出学校在校园法律纠纷中应当承担过错责任,并就如何认定学校过错和如何确定赔偿范围进行了探讨。本文同时也就如何防范中小学校园法律纠纷提出了自己的建议。

全文目录

中文摘要  3-4
英文摘要  4-5
目录  5-6
引言  6-7
第一章、中小学校园法律纠纷的概念界定及类别和特点  7-11
  一、中小学校园法律纠纷的概念界定  7
  二、中小学校园法律纠纷的类别和特点  7-8
  三、中小学校园法律纠纷的表现  8-11
第二章、中小学校园法律纠纷的主体及相互关系  11-16
  一、中小学校园法律纠纷的主体  11-12
  二、中小学校园法律纠纷主体间的相互关系  12-16
第三章、中小学校园法律纠纷的成因及解决策略  16-22
  一、中小学校园法律纠纷的成因  16-17
  二、中小学校园法律纠纷的解决策略  17-22
结语  22-23
参考文献  23-25
后记  25

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