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听觉在钢琴演奏中具体应用的研究

作　者: 高瑜
导　师: 张文川
学　校: 河北大学
专　业: 艺术学
关键词: 听觉音乐钢琴演奏
分类号: J624.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

钢琴是通过手指触键而发声的,它的形象既不能用文字来表达也不能用其它的方式让人直观的看到,它只能借助声音来表达。因此,每一位钢琴学习者首先关心的问题就是对声音的处理。什么样的声音是好听的?怎样触键发出的声音听起来最自然?怎样弹奏才能更好的表达自己的内心情感?除了技巧上的要求更重要的就是要用听觉来鉴别,时刻用听觉来检验自己弹出来的声音是否准确、是否动听。随着这种鉴别力的提高,自己的弹奏技术和表现音乐的能力也就越高。因此,听觉的敏感对于学好钢琴具有至关重要的意义。文章从听觉的重要性及其具体应用等方面来进行论述。首先从听觉在钢琴演奏中的重要性入手,阐述了在音乐中听觉形成的过程；着重阐述了在音乐中内部听觉与外部听觉的含义、功能以及两者之间的关系,重点论述了音乐的内部听觉与外部听觉在钢琴的练习及演奏中的重要性。文章的第二部分主要通过对听觉在钢琴基本练习和音乐表现力中的作用论述了听觉在学习钢琴过程中的具体应用。文章的第三部分论述了如何在钢琴学习中培养听觉的能力。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-9
引言  9-10
第1章听觉及其在钢琴演奏中的意义  10-19
  1.1 听觉在音乐中的意义  10-13
    1.1.1 听觉的含义  10-12
    1.1.2 听觉在音乐中的两个层次  12-13
  1.2 听觉在钢琴演奏中的作用  13-19
    1.2.1 听觉在钢琴演奏中的意义  13-14
    1.2.2 听觉在钢琴演奏中的作用  14-19
第2章听觉在钢琴练习中的具体应用  19-36
  2.1 听觉在钢琴初学阶段中的具体应用  19-23
    2.1.1 钢琴初学阶段容易出现的问题  19-20
    2.1.2 怎样利用听觉解决钢琴初学阶段中出现的问题  20-23
  2.2 听觉在表现钢琴作品中的具体应用  23-36
    2.2.1 表现钢琴作品的基本要素  23-24
    2.2.2 听觉在表现钢琴作品中的具体应用  24-36
第3章如何在钢琴学习中培养听觉的能力  36-42
  3.1 钢琴学习中外部听觉能力的培养方法  36-37
    3.1.1 运用科学的方法培养听觉能力  36-37
    3.1.2 养成良好的、有目的的听觉习惯  37
    3.1.3 时刻用听觉来鉴别声音质量和弹奏方法是否正确  37
  3.2 在钢琴学习中内部听觉能力的培养方法  37-42
    3.2.1 通过想象联想培养内心听觉能力  38-40
    3.2.2 通过听音视唱培养内心听觉的能力  40-42
结语  42-43
参考文献  43-45
致谢  45

听觉在钢琴演奏中具体应用的研究

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