学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
经济发达地区中学青年教师培养问题的研究
作 者: 李智英
导 师: 李英顺
学 校: 延边大学
专 业: 教育管理
关键词: 经济发达地区 青年教师 培养策略
分类号: G635.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 103次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”教师如何认识自己,如何规划自己的职业生涯,如何给自己的专业发展定位,且谋求新的专业发展,是学校管理的重要环节,是学校发展的关键。青年教师的成长是学校可持续发展的助推器和增长点,是实施素质教育和推进新课程改革的需要,青年教师是学校发展的动力源,没有青年教师的发展,就没有学生的更好发展,更没有学校的发展。青年教师的成长速度,就是学校的发展速度,青年教师的成长高度就是学校的发展高度,青年教师的培养是学校人力资源开发的首要任务,今天的青年教师就是明天学校的未来。因此要研究青年教师的培养问题,对培养问题的研究各国教育机构高度重视。本课题旨在从青年教师培养存在的问题入手,针对培养问题的解决提供全方位、多维度的策略研究。因此本研究课题首先要寻找理论上的指导,如马克思关于人的发展与环境激励、强化的关系原理;心理学家伯恩·劳克雷等认为“人们可以通过学习来模仿其他人的行为”;多元智力理论;成就动机论;马斯洛需要层次论等理论作为本课题研究的理论依据。通过文献法和调查法进而切入经济发达地区中学青年教师在学校师资队伍中的地位和作用,剖析青年教师培养过程中面临的主要问题并正确采取促进青年教师专业成长策略,才能有效培养青年教师快速成长,以促进办学质量的提高,提升学校的内涵。目的是寻求经济发达地区青年教师培养的策略、探索其规律,促进青年教师的发展。为当前中学阶段师资队伍建设与发展提供实践指导;为有效促进青年教师的专业素质的提升具有研究价值;从体制、人事管理层面解决困扰青年教师培养问题,提供具有可操作性的合理建议。
|
全文目录
摘要 6-7 Abstract 7-9 第一章 绪论 9-17 1.1 问题的提出 9-10 1.2 研究的现状 10-12 1.3 研究目的和意义 12-14 1.4 研究方法和思路 14-17 第二章 经济发达地区中学青年教师培养问题研究的理论基础 17-21 2.1 教师专业发展理论 17-18 2.2 教师职业生涯发展理论 18-20 2.3 马斯洛需要层次动机理论 20-21 第三章 经济发达地区中学青年教师培养过程中所面临的主要问题及成因分析 21-26 3.1 经济发达地区中学青年教师队伍的现状及特点 21 3.2 经济发达地区中学青年教师培养过程中面临的主要问题及成因分析 21-26 第四章 经济发达地区中学青年教师专业发展的培养模式 26-31 4.1 充分了解不同年龄段的青年教师有着不同的需求 26-28 4.2 为不同的价值追求者设计不同的目标定位 28-29 4.3 给不同的目标定位采取不同的培养模式 29-31 第五章 经济发达地区中学青年教师培养的有效策略 31-40 5.1 了解教师需求,确定发展目标,让每位青年教师都有一个精彩的职业规划 31-34 5.2 创造良好条件,优化青年教师的成才环境,让每位青年教师都找到感觉 34-36 5.3 多元评价,提供个性化发展的舞台,让每位青年教师成为最好的自我 36-40 第六章 研究结论 40-43 6.1 师资水平大幅度提高 40-41 6.2 教学质量迅速提高 41-42 6.3 得到社会认同 42-43 致谢 43-44 参考文献 44-47 附录一:问卷调查 47-50 附表二:温州市青年教师培养调查结果表 50-53
|
相似论文
- 学前教育专业教师口语技能培养研究,G652.4
- 对农村初级中学学生数学学习兴趣的调查与研究,G633.6
- 高中生化学学习能力现状调查及培养策略的研究,G633.8
- 地理空间定位能力的影响因素与教学策略,G633.55
- 基于教师职业生涯周期理论的高校青年教师专业发展研究,G645
- 吉林省高校体育院系青年教师继续教育现状及对策研究,G807.4
- 独立学院青年教师心理应激及应对策略研究,G443
- 临床实习护生对医院关怀氛围感知的调查研究,R-4
- 独立学院学生职业生涯规划现状分析及策略研究,G647.38
- 高校青年教师思想政治教育实效性探究,G641
- 高校青年教师教学能力培养研究:认知学徒制视野,G642.4
- 寄宿制普通高中青年教师职业道德现状的调查研究,G635.1
- “最近发展区”理论指导下高中生物理自主学习意识培养的策略研究,G633.91
- 民办高校青年教师归属感研究,G645.1
- 初中地理教学中对学生地图技能培养方法研究,G633.55
- 经济发达地区的失地农民养老保险问题研究,C913.7
- 初中新教师入职适应及学校培养策略研究,G635.1
- 免费师范生教育技术素养研究,G652.0
- “80后”青年教师职业素质现状、问题与培养策略研究,G451
- 网络环境下自我监控能力培养策略研究,G434
- 基于自主学习的网络课程设计研究,G434
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
© 2012 www.xueweilunwen.com
|