学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
职业学校基于活动模式的语法教学尝试
作 者: 陈亚萍
导 师: 邹为诚
学 校: 华东师范大学
专 业: 教育
关键词: 活动模式语法教学 传统模式语法教学 职业学校
分类号: H319
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 122次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
语法教学历来存在很多争论,不仅有是否要进行语法教学的争论,也有如何进行语法教学的争论,目前比较常见的有自然法、直接法、交际法等,活动模式语法教学源于交际教学法,旨在把语法教学情景化,让学生通过有目的的活动,自己发现、归纳语法规则,并通过交际活动进行练习,把所学到的语法知识转化为技能,避免在以后的交际中出现虽然知道语法规则但不能正确应用的现象。语法教学一直是我国英语学习中非常重要的一个部分,在实际教学中,教师往往把语法项目从语境中提取出来,进行孤立的教学。很多传统的教学大纲和教科书也将语法作为单独的类目列出,导致了语法教学与语境的脱离现象。我国传统的语法教学方法是分列式的,教师先列出语法规则,在讲授后要求学生以翻译、形态转换等方式进行练习,在教学过程中学生处于被动的接受状态,严重抑制了学生的积极性,由于缺乏真实语境的训练,很多在课堂上看似已经掌握的学生,在现实交际中却难以正确运用。本文试图在职业学校语法教学中引入活动模式的理念,借鉴国内外已有的成功经验,求证该模式在语法教学中的可行性。本文主要采用文献综述法、问卷调查法、实验法等。本文以交际法理论及聚焦于形理论为基础,结合自己的教学实际,论述活动模式语法教学中设计活动的一些原则,然后根据Scott Thornbury及George Yule的理论来设计语法教学中的活动,并提供相关的活动实例。通过对实验班、对照班成绩的比较和对调查问卷的分析,总结出活动模式在职业学校语法教学中运用的优点和局限性。研究表明活动模式语法教学在实践中深受学生喜爱,不仅激发了学生的学习兴趣,更提高了学生的学习效率,因此,笔者认为将活动模式应用于职业学校英语语法教学实践具有积极的意义。希望本文对其他实践这一教学模式的教师有所借鉴,同时也希望能为构建高效、科学的职业学校英语语法教学,促进职业学校英语课堂教学质量的提高提供一些思路。
|
全文目录
致谢 4-7 摘要 7-8 ABSTRACT 8-10 第一章 绪论 10-14 一、问题的提出 10 二、本课题的研究意义 10-11 三、本课题的研究内容和方法 11-12 四、本课题的研究目的及总体结构 12-14 第二章 活动模式语法教学的理论 14-25 一、语法的功能和分类 14-16 二、语法教学的理论渊源 16-20 三、语法教学的现状 20-21 四、传统模式的语法教学 21-23 五、活动模式语法教学的定义 23-25 第三章 活动模式语法教学在职业学校英语教学中的应用 25-35 一、职业学校英语语法教学的现状 25 二、语法规则 25-27 三、活动模式语法教学的课堂设计原则 27-29 四、活动模式在课堂语法教学中的应用 29-35 第四章 活动模式语法教学实验 35-40 一、实验过程 35 二、实验数据分析 35-39 三、结果 39-40 第五章 语法活动案例 40-50 一、冠词 40-42 二、被动语态 42-43 三、条件句 43-45 四、Should have done 45-47 五、结论 47-50 主要参考文献 50-52 附录 52
|
相似论文
- 中等职业学校语文教材的现状及发展路径探究,G633.3
- 论职业学校教师的专业化发展,G715
- 中职学校课堂管理改善策略研究,G717
- 中职学校课堂管理的影响因素研究,G712.4
- 广州市旅游商贸职业学校校本课程开发的个案研究,G712.3
- 中职英语作业设计研究,G633.41
- 中等职业学校语文课业设计的思考与实践,G633.3
- 长春市中等职业学校校本体育课程开发现状与发展策略研究,G633.96
- 中等职业学校新型师生关系构建研究,G715
- 基于.NET技术的中等职业学校国家助学金管理系统分析与设计,TP311.52
- 背诵输入在克服外语中等职业学校英语口语课堂沉默现象中的应用,G633.41
- 中等职业学校学生厌学现象的调查研究,G712.0
- 对中等职业学校教师绩效考核的研究,G717.2
- 中等职业卫生学校《心理学基础》课程内容改革实践与研究,B84-4
- 计算机图形辅助设计对艺术类中职生设计能力培养的研究,J504-4
- 层次输入法在中职电子英语课堂的运用,H319
- 任务型教学法在涉外职业学校口语教学中的应用研究,H319
- 合作学习在职业学校英语教学中的应用,H319
- 中职物流管理专业实训研究,F250-4
- 中等职业学校创业教育问题及对策研究,G717.38
- 中等职业学校教师职业能力评价体系研究,G715
中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
© 2012 www.xueweilunwen.com
|