学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
藏汉文化背景下的巴当鼓舞研究
作 者: 熊江源
导 师: 张君仁
学 校: 西北师范大学
专 业: 艺术学
关键词: 乐舞 巴当鼓舞 藏族 汉族 音乐文化
分类号: J722.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 118次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
本文将流行于甘肃省卓尼、岷县一带,藏汉两族群众之间的乐舞“巴当鼓舞”作为具体研究对象。通过田野调查对两地乐舞整体形态进行描述整理、对比分析,在此基础上分析乐舞总体特征并进行文化变迁与文化符号的解读。论文分绪论与四个章节展开。绪论:概述巴当鼓舞,综述相关乐舞研究成果,介绍本文理论基础并阐述本文研究思路。第一章卓尼、岷县巴当鼓舞分述:分别从相关背景、舞蹈概况、乐舞程序等展开对乐舞形态的描述。第二章卓尼、岷县巴当鼓舞比较研究:对比分析其文化背景、乐舞程式、乐舞形态、群体心理几方面。得出结论:两地乐舞同根同源。是由藏族先民创造的,具有典型藏族文化特征的舞种。经历了漫长的历史发展与社会变迁之后,于相邻的藏汉两族之间传播开来并融入各自民族、地域特点呈现出了不同的形态。第三章巴当鼓舞的源流、特征及功能:分析关于乐舞渊源的研究观点,得出结论:是综合了古羌族与藏族文化特质,在一定时期集中起来形成的。解决乐舞归属问题,通过与藏区其他乐舞对比,认为可以看做是锅庄的一种,归类为“卓”舞的范畴。对乐舞形态与风格特征作了总体概括,并分析乐舞有祈禳迎送、交际、教育、娱乐四项功能。第四章巴当鼓舞中的文化解读:从文化变迁动态过程与文化传播动态关系分析乐舞文化变迁。认为不断的保持与改变,构成了乐舞文化变迁中的运动趋势;两地乐舞的关系是传播与被传播的关系,这一关系需要动态的选择来实现。阐释乐舞中典型的文化象征符号。
|
全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-9 绪论 9-16 第一节 巴当鼓舞概述 9-10 第二节 理论基础与方法论选择 10-16 一、相关乐舞研究综述 10-13 二、理论基础与方法论选择 13-14 三、本文研究理论架构 14-16 第一章 卓尼、岷县巴当鼓舞分述 16-52 第一节 卓尼巴当鼓舞概述 16-33 一、相关背景 16-17 二、舞蹈概况 17-20 三、乐舞程序 20-33 第二节 岷县巴当鼓舞概述 33-52 一、相关背景 33-34 二、舞蹈概况 34-37 三、乐舞程序 37-52 第二章 两地乐舞比较研究 52-72 第一节 文化背景对比分析 52-53 一、地理环境 52 二、民族宗教信仰 52 三、相关民俗 52-53 第二节 乐舞程式对比分析 53-54 第三节 乐舞形态对比分析 54-65 一、舞歌 54-61 二、舞步 61-65 第四节 群体心理对比分析 65-67 一、卓尼 65 二、岷县 65-67 第五节 两地乐舞差异成因探析 67-72 一、相异的文化环境 67-69 二、相异的地理环境 69-72 第三章 巴当鼓舞的源流、特征及功能 72-84 第一节 渊源说 72-74 一、古羌人习俗的遗留 72-73 二、与藏族原始苯教有关 73-74 第二节 乐舞归类 74-76 第三节 乐舞特征 76-80 一、形态特征 76-77 二、风格特征 77-80 第四节 社会功能 80-84 一、祈禳、迎送功能 80 二、交际功能 80-81 三、教育功能 81-82 四、娱乐功能 82-84 第四章 乐舞文化解读 84-92 第一节 乐舞中的文化变迁 84-88 一、在保持与改变的边界——文化变迁动态过程 84-87 二、在选择与被选择之间—文化传播动态关系 87-88 第二节 文化符号与象征 88-92 一、节日符号 88-89 二、道具符号 89-90 三、舞蹈符号 90-92 结语 92-93 附录 93-106 参考文献 106-109 致谢 109
|
相似论文
- 汉维青年男性腰4、5椎体椎弓根CT形态差异及其临床意义,R687.3
- 赤峰市部分地区阿尔茨海默病患者血脂和血微量元素的初步分析,R749.16
- 藏族素食文化研究,C955
- 中学藏族教师汉语文PCK生成的个案研究,G633.3
- 青海藏族大学生国家意识研究,G751
- 藏文目录学源流研究,H214
- 移居藏族退休老人都市文化生活适应研究,D669.6
- 甘肃汉族体质特征与群体遗传学指标研究,Q983
- 任务型语言教学在藏族高中英语阅读教学中的应用研究,G633.41
- 对青海省果洛州达日县藏族服饰的调查报告,J523.5
- 海南普通学校校本课程中地方音乐文化资源的开发与策略,G633.951
- 新疆维吾尔族、汉族CD14基因多态性与变应性鼻炎的关联研究,R765.21
- 新疆维吾尔族、汉族阿尔茨海默病PLAU基因多态性研究,R749.16
- 新疆维汉2型糖尿病患者骨密度的区别及其影响因素分析,R587.1
- 乌鲁木齐市汉族健康成人IGF-1的血清浓度测定,R446.11
- 略谈藏族格言的发展和特点,H214
- 11—24岁藏族青少年民族认同及其发展,C955
- 回汉藏3-6岁幼儿社会技能发展现状研究,G610
- 不同海拔三个藏族人群HIF-1α基因与HIF-2α基因多态位点的比较研究,Q987
- 生态补偿区域的空间选择研究,X321
- 云南迪庆藏族建筑门饰艺术研究,TU-86
中图分类: > 艺术 > 舞蹈 > 中国舞蹈、舞剧 > 各种舞蹈 > 民间舞蹈、民族舞蹈
© 2012 www.xueweilunwen.com
|