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高校学生社团的德育功能研究

作　者: 龚少博
导　师: 李刚
学　校: 长安大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 高校学生社团德育功能
分类号: G645.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 570次
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内容摘要

高校学生社团以其灵活性、广泛性、前瞻性、创造性、实践性、专业性及社会性等特性吸引着大学生,使其在成为校园文化建设的重要载体和第二课堂的重要组成部分,成为高校德育教育的重要渠道和有效阵地,为德育创造条件,搭设舞台,提供帮助。因此,探究和实现高校学生社团的德育功能,是当前高校德育工作的必然要求和重要课题。随着我国高等教育的迅速发展,学生社团在大学生自身综合素质的提高、思想政治教育与高校建设发展等诸多方面发挥着越来越重要作用。高校学生社团以丰富校园文化生活,弘扬校园主旋律,利用课余时间,创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动,实现了自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供了展示自我的空间和舞台,这十分有利于进行德育建设。但是,学生社团本身仍存在着管理不够规范、成效不太明显、发展不太平衡、资金比较缺乏等问题。这些问题严重制约了学生社团在高校德育工作中有效发挥作用。本文在全面分析学生社团德育功能内涵的基础上,就当前学生社团存在的德育功能弱化问题,着力提出实现学生社团的德育功能应遵循的原则以及正确认识学生社团的德育功能,加强和完善高校学生社团建设的措施,强化学生社团的德育功能,以便于高校德育工作的深入开展和积极推动高校学生社团的持续健康发展。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-9
绪论  9-14
  (一) 问题提出  9-10
  (二) 国内外研究现状  10-12
  (三) 研究方法  12-13
  (四) 创新之处  13-14
一、高校学生社团及其德育功能  14-23
  (一) 高校学生社团及其功能  14-18
    1、高校学生社团  14-16
    2、高校学生社团的基本功能  16-18
  (二) 高校学生社团的德育功能  18-23
    1、思想政治教育功能  18-19
    2、教育导向功能  19-20
    3、素质拓展功能  20-21
    4、凝聚激励功能  21
    5、完善调节功能  21-22
    6、内化自律功能  22-23
二、高校学生社团德育功能建设的现状、问题及原因分析  23-32
  (一) 高校学生社团德育功能建设的现状  23-26
    1、提高大学生思想道德水平  23
    2、推动校园文化建设  23-24
    3、完善大学生的知识结构和提高大学生的素质能力  24
    4、加速大学生社会化  24-25
    5、提升大学生团队意识  25-26
    6、调节大学生身心健康  26
  (二) 高校学生社团德育功能建设存在的问题  26-29
    1、指导力量薄弱  26-27
    2、组织管理不够规范  27
    3、商业化模式影响效果  27-28
    4、活动形式不够丰富  28
    5、活动品位不够高雅  28
    6、活动效果不够显著  28-29
    7、社团发展不够平衡  29
  (三) 影响高校学生社团德育功能发挥的原因探析  29-32
    1、高校对学生社团价值认识不够  29-30
    2、指导教师配备不足  30
    3、高校学生社团缺乏先进的社团文化  30-31
    4、高校学生社团运作的资金比较匾乏  31-32
三、加强高校学生社团德育功能建设的措施  32-40
  (一) 加强高校学生社团德育功能建设应遵循的原则  32-34
    1、导向性原则  32
    2、主体性原则  32-33
    3、创新性原则  33
    4、先进性原则  33-34
    5、协调性原则  34
    6、开放性原则  34
  (二) 加强高校学生社团德育功能建设的具体措施  34-40
    1、强化对学生社团的管理  34-35
    2、深化学生社团研究理论  35-36
    3、加强对学生社团的指导力度  36-37
    4、规范学生社团建设  37
    5、加大扶持资金  37-38
    6、推进学生社团品牌建设  38
    7、扩大社团内外交流  38-40
结语  40-41
参考文献  41-44
攻读学位期间取得的研究成果  44-45
致谢  45

高校学生社团的德育功能研究

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