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残疾儿童家庭咨询需要的实证研究

作　者: 刘爱民
导　师: 邓猛
学　校: 华中师范大学
专　业: 特殊教育
关键词: 咨询需要残疾儿童家庭
分类号: C913.69
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 281次
引　用: 3次
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内容摘要

本论文是关于残疾儿童家庭咨询需要的实证研究,采用质和量相结合的研究方法,从信息、康复、教育、心理、经济和社会六个方面考查残疾儿童家庭的咨询需要,从家长和管理者的角度调查了残疾儿童家庭咨询服务的现状。研究结果如下:1.残疾儿童家庭对信息、康复、教育、心理、经济、社会六个方面都有不同程度的咨询需要,对信息咨询的需要最迫切,其它依次为社会、经济、康复、心理、教育的咨询需要。2.残疾儿童家庭最需要的咨询项目是和残疾儿童密切相关的社会、医疗、教育、康复、法律、咨询、职业、言语、沟通、行为指导、友谊等信息。3.家长的性别、年龄、家庭月收入、职业、受教育程度对家庭咨询需要没有影响。4.在被试来源和残疾儿童的年龄、残疾程度和残疾类型变量上,家庭咨询需要存在显著性差异。对残疾儿童家长和管理者的调查显示,残疾儿童家庭咨询渠道不畅通。主要原因包括:(1)政府不够重视;(2)各部门间缺乏合作;(3)经济投入不足;(4)缺少专业的咨询机构和人员;(5)社区的服务范围太窄;(6)宣传不到位;(7)部分家长的咨询意识不强。

全文目录

内容摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章绪论  8-20
  一、问题的提出  8-9
  二、研究意义  9
    (一) 理论意义  9
    (二) 现实意义  9
  三、核心概念的界定  9-12
    (一) 残疾  9-10
    (二) 残疾儿童  10
    (三) 家庭  10-11
    (四) 咨询  11
    (五) 需要  11-12
  四、国外残疾儿童家庭咨询服务简介——以美国、意大利为例  12-16
    (一) 国外残疾儿童家庭咨询服务简介  12
    (二) 美国残疾儿童家庭咨询服务简介  12-15
    (三) 意大利残疾儿童家庭支持服务简介  15-16
  五、国内外残疾儿童家庭咨询需要的研究综述  16-20
    (一) 国外残疾儿童家庭咨询需要的研究  16-18
    (二) 国内残疾儿童家庭咨询需要的研究  18-20
第二章研究方法及过程  20-22
  一、研究方法  20
    (一) 文献法  20
    (二) 调查法  20
    (三) 访谈法  20
  二、研究过程  20-22
    (一) 编制调查问卷  20-21
    (二) 选取研究对象  21
    (三) 数据统计与处理  21-22
第三章研究结果与分析  22-43
  一、基本资料的分析  22-24
  二、关于《残疾儿童家庭咨询需要调查问卷》  24-35
    (一) 残疾儿童家庭咨询需要的项目及问卷的信度分析  24-25
    (二) 残疾儿童家庭寻求咨询的机构调查  25-26
    (三) 家长对家庭咨询需要调查实际效能的态度分析  26-27
    (四) 残疾儿童家庭目前最需要的咨询服务  27-33
    (五) 不同类型残疾儿童家庭咨询需求的比较  33-35
  三、残疾儿童家庭咨询服务的态度调查  35-43
    (一) 对家长的调查  35-40
    (二) 对管理者的调查  40-43
第四章结论与建议  43-50
  一、关于《残疾儿童家庭咨询需要调查表》  43
    (一) 结论  43
    (二) 建议  43
  二、残疾儿童家庭的咨询需要状况  43-45
    (一) 结论  43-44
    (二) 建议  44-45
  三、对残疾儿童家长和管理者的调查  45-50
    (一) 结论  45-46
    (二) 建议  46-50
第五章启示和不足  50-52
  一、启示  50
  二、研究的不足  50-52
    (一) 问卷的设计还有待完善  50-51
    (二) 调查对象的代表性问题  51-52
主要参考文献  52-56
附录1  56-58
附录2  58-59
附录3  59-60
致谢  60

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