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安徽省马鞍山市中小学体育设施社会开放状况调查

作 者: 房绍运
导 师: 陈玉忠
学 校: 上海体育学院
专 业: 体育人文社会学
关键词: 马鞍山市 中小学 体育设施 社会开放
分类号: G812.45
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要


随着经济的发展,人们的生活水平日益提高,体育健身意识逐步增强,但目前体育活动场地严重不足,严重阻碍了我国群众体育事业的发展,学校体育场地设施占全国体育设施约三分之二,开放学校体育设施有利于缓解体育设施不足的状况,满足人民群众的需求;有利于构建完善的全民健身服务体系,促进全民健身可持续发展;有利于提高体育设施利用率,发挥学校体育设施的社会效益。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对目前安徽省马鞍山市试点中小学体育设施对外开放状况进行调查,通过分析中小学体育设施对外开放的现状,开放过程中存在的问题,探索解决中小学体育设施开放的问题,为学校体育设施的开放提出合理的建议和对策。对安徽省马鞍山市15所中小学体育设施开放试点学校进行调查、访谈。研究发现目前马鞍山市中小学体育设施开放主要存在以下问题:开放学校体育设施以无偿为主,也有学校采取部分有偿开放;马鞍山市中小学体育设施开放以室外设施为主,室内设施开放较少;开放试点学校相关制度建设不够;马鞍山市中小学体育设施开放存在经费不足的突出问题;在体育设施管理人员的配备方面还要加强;学校体育设施对社会开放过程中的安全问题;开放学校体育设施对外进行宣传力度不够。根据研究马鞍山市中小学体育设施开放过程中存在的主要问题,为促进中小学体育设施持续开放提出以下对策:充分发挥政府部门的主导作用;利用多种途径,深入开展体育设施开放的宣传工作;拓展资金投入渠道,保障体育设施开放可持续开展;加强制度建设,为决体育设施开放护航;加强学校与社区互动,共同参与管理;对市场化设施开放进行限制,完善以公益为主流和主要特征的开放机制;学校积极参与体育设施对外开放;协调各方资源,加强体育设施开放的科学锻炼指导。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-8
1 前言  8-11
  1.1 选题依据  8-9
  1.2 研究的目的  9
    1.2.1 研究马鞍山市中小学体育设施开放的现状  9
    1.2.2 分析影响马鞍山市中小学体育设施开放的因素并提出可行性建议  9
  1.3. 研究的意义  9-11
    1.3.1 本课题的研究有助于为中小城市学校体育设施开放提供参考  9-10
    1.3.2 本课题的研究有助于解决全民健身设施不足状况  10
    1.3.3 本课题的研究有助于发挥学校体育设施的社会效益  10
    1.3.4 本课题的研究有助于体育设施开放工作持续开展  10-11
2 文献综述  11-17
  2.1 学校体育场馆向社会开放的涵义  11
  2.2 国外学校体育设施社会开放的现状  11
  2.3 我国学校体育设施社会开放的现状  11-17
    2.3.1 制约学校体育设施社会开放的因素  13-15
    2.3.2 中小学体育设施社会开放的对策与建议  15-17
3 研究对象与方法  17-19
  3.1 研究对象  17
  3.2 研究的方法  17-19
    3.2.1 文献资料法  17
    3.2.2 访谈法  17
    3.2.3 问卷调查法  17-18
    3.2.4 实地观察法  18
    3.2.5 数理统计法  18-19
4 研究结果与分析  19-41
  4.1 马鞍山市群众体育发展状况  19
  4.2. 马鞍山市学校体育场馆社会开放基本情况  19-23
    4.2.1 调查学校的基本情况  19-20
    4.2.2 体育设施开放的对象  20-21
    4.2.3 体育设施开放的时间  21
    4.2.4 学校体育场馆社会开放的程度  21-22
    4.2.5 学校体育场馆开放的设施  22
    4.2.6 社会开放财务情况  22-23
  4.3 学校体育场馆社会开放的管理  23-28
    4.3.1 学校体育场馆开放的管理制度  24-25
    4.3.2 管理人员的配备  25-26
    4.3.3 对开放学校体育设施的认识  26-27
    4.3.4 社会开放过程中的宣传  27
    4.3.5 体育场馆的健身指导  27-28
  4.4 学校体育场馆社会开放的社会效益评价  28-29
    4.4.1 已入校锻炼居民  28-29
    4.4.2 未入校锻炼居民  29
  4.5 体育实施社会开放过程中政府的责任评估  29-30
    4.5.1 政府教育体育主管部门在学校体育设施开放中的责任发挥  29
    4.5.2 政府对学校开放体育设施的支持措施  29-30
  4.6 影响马鞍山中小学体育场馆设施对社会开放的因素  30-35
    4.6.1 中小学体育场馆设施的条件  31
    4.6.2 开放中小学本身的条件  31-32
    4.6.3 领导和教师的态度  32
    4.6.4 体育场馆开放与正常教学的关系  32-34
    4.6.5 学校体育设施开放过程中安全问题责任问题  34-35
    4.6.6 学校体育设施开放过程中的经费问题  35
  4.7 马鞍山市中小学体育设施社会开放可持续发展讨论  35-41
    4.7.1 政府与学校体育设施开放  35-36
    4.7.2 政策法规的完善与学校体育设施开放  36
    4.7.3 学校的资源观与学校体育设施开放  36-37
    4.7.4 社会协同合作与学校体育设施开放  37-39
    4.7.5 社会第三部门与学校体育设施开放  39-40
    4.7.6 监督管理长效机制与学校体育设施开放  40-41
5 结论与建议  41-44
  5.1 主要结论  41-42
  5.2 建议  42-44
6 致谢  44-45
7 参考文献  45-49
8 附件  49-51

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 世界各国体育事业 > 中国 > 群众性体育活动 > 青少年
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