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学生上学交通问题调查研究

作 者: 顾桂深
导 师: 张翼
学 校: 广州大学
专 业: 教育管理
关键词: 农村中小学 布局调整 交通问题 广州农村地区 对策
分类号: G639.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 52次
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内容摘要


农村中小学布局调整是我国近些年优化农村教育资源配置,促进农村义务教育改革与发展的重要政策。然而,当前部分地区在对该项政策的理解与推行上仍凸显出不少问题。本研究在深入分析当前我国农村中小学布局调整的原因、实施的原则和方式、实施的现状的基础上,以广州市农村地区为个案,着重分析布局调整后所引发的学生上学交通问题,提出了稳步推进布局调整进程的对策建议。

全文目录


摘要  5-6ABSTRACT  6-15前言  15-161 问题的提出  16-20  1.1 研究目的与意义  16-17    1.1.1 研究目的  16    1.1.2 研究意义  16-17      1.1.2.1 理论意义  16-17      1.1.2.2 现实意义  17  1.2 研究问题  17  1.3 研究方法  17-20    1.3.1 文献法  17-18    1.3.2 问卷调查法  18-19      1.3.2.1 问卷结构  18      1.3.2.2 调查对象  18-19    1.3.3 统计方法  19-202 学校布局调整农村中小学上学交通问题相关研究综述  20-35  2.1 相关概念与政策  20    2.1.1 学校布局  20    2.1.2 中小学布局调整  20    2.1.3 国家关于学校布局调整的政策  20  2.2 政府实施学校布局调整的原因  20-22    2.2.1 经济因素——农村税费改革后资金短缺  21    2.2.2 政治因素——农村城镇化步伐加快  21-22    2.2.3 教育因素——农村学龄人口的减少与生源的外流  22  2.3 布局调整实施后的效果与问题  22-27    2.3.1 布局调整实施后的成绩  23    2.3.2 布局调整实施后出现的问题  23-27      2.3.2.1 地方政府不科学、不合理、盲目地撤并学校  23-25      2.3.2.2 交通安全问题俨然成为农村中小学校合并调整后的第一威胁  25      2.3.2.3 子女教育费用骤增,农民家庭无力支撑,难以为继  25-26      2.3.2.4 一些地区农民群众的切身利益与感情受到伤害,产生社会稳定隐患  26      2.3.2.5 中心学校的校、班额陡增,教师工作繁重,教育质量难以得到有效保证  26      2.3.2.6 农村寄宿学校安全、卫生、管理等方面凸现许多困难,严重影响学生身心健康  26-27  2.4 中小学合并与交通问题  27-35    2.4.1 美国中小学合并与学校交通问题  28-31      2.4.1.1 美国中小学合并概况  28      2.4.1.2 美国农村学校交通法制化  28-31    2.4.2 我国中小学合并与学校交通问题  31-35      2.4.2.1 我国中小学合并引发的交通问题概况  31-32      2.4.2.2 交通安全在中小学合并后应得到更加的重视  32-353 目前广州农村中小学生主要上学交通方式及存在的问题  35-52  3.1 学生步行或骑自行车上学  35-38    3.1.1 该方式的整体情况  35-38      3.1.1.1 选择该方式的原因  35-36      3.1.1.2 上学所花费的时间  36      3.1.1.3 上学时遇上天气特变时的解决方法  36      3.1.1.4 学生对交通安全常识的了解程度  36-37      3.1.1.5 学生每学期在上学方式上的花费及其家庭月收入情况  37      3.1.1.6 改变现存上学方式的意愿调查  37-38    3.1.2 该方式存在的问题  38      3.1.2.1 安全问题  38      3.1.2.2 其他问题  38  3.2 乘坐校车或公车上学  38-44    3.2.1 乘坐校车上学的整体情况  39-43      3.2.1.1 乘搭校车上学所花费的时间  39-40      3.2.1.2 学生每学期乘车所需花费调查  40-41      3.2.1.3 校车相关情况调查  41-42      3.2.1.4 乘坐校车的影响  42      3.2.1.5 乘坐校车可能遇到的问题  42-43    3.2.2 该方式存在的问题  43-44  3.3 家长亲自开车接送孩子上学  44-47    3.3.1 该方式的整体情况  44-47      3.3.1.1 父母接送上学所花时间的调查  44      3.3.1.2 选择该方式的原因  44-45      3.3.1.3 接送工具及交通意外发生的现况  45      3.3.1.4 特殊情况下的接送方法  45-46      3.3.1.5 每学期接送所用花费  46-47    3.3.2 该方式存在的问题  47  3.4 寄宿在校  47-52    3.4.1 该方式的整体情况  47-50      3.4.1.1 选择寄宿在校的原因  47-48      3.4.1.2 住宿费用及家庭经济情况  48      3.4.1.3 学生宿舍相关现状  48-50    3.4.2 该方式存在的问题  50-524 解决问题的相关策略与建议  52-56  4.1 地方政府科学制定农村中小学布局调整规划  52-53  4.2 加大投入,加强宿舍的各项配套设施建设  53-54    4.2.1 建设足够的、安全的学生宿舍  53    4.2.2 完善各项配套设施建设  53-54  4.3 根据需要,开设中午托管班  54  4.4 加强学生交通意识教育  54-55  4.5 加大投入,增加校车的数量和规范校车的管理  55-56    4.5.1 增加校车的数量  55    4.5.2 保证司机的专业性  55    4.5.3 加强校车管理  55-56结语  56-57参考文献  57-59附录:调查问卷  59-64致谢  64

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 世界各国中等教育概况 > 中国
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