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科学发展观视野下的大学生思想政治教育途径创新研究

作　者: 林贵东
导　师: 陈永红
学　校: 漳州师范学院
专　业: 思想政治教育
关键词: 科学发展观大学生思想政治教育途径创新
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 365次
引　用: 3次
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内容摘要

当前,高校践行科学发展观的要务之一,就是进一步加强和改进大学生思想政治教育。大学生的思想政治教育总是通过不同的具体途径来实现,途径虽然不同,但总是殊途同归。因此,本文选择“科学发展观视野下的大学生思想政治教育途径创新研究”为研究对象,目的是全面探讨在新形势下,科学发展观对大学生思想政治教育途径创新提出的基本原则及科学发展观视野下的大学生思想政治教育途径创新,进一步建立、健全符合时代发展要求和大学生实际而又能保障有效实施的新时期大学生思想政治教育途径体系,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,促进大学生的全面发展,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。全文共四个部分:第一部分导论。第二部分着重分析了大学生思想政治教育途径创新的基本原则。第三部分阐述了大学生思想政治教育途径的基本类型及其展现层次。第四部分重点阐明了以科学发展观为指导创新大学生思想政治教育途径。

全文目录

内容摘要  5-6
Abstract  6-9
第一章导论  9-15
  一、大学生思想政治教育途径的界定  9-10
  二、选题的意义  10-12
  三、本选题研究现状  12-14
  四、本文研究的重点及研究方法  14-15
第二章大学生思想政治教育途径创新的基本原则  15-21
  一、坚持科学理论指导原则  15-16
  二、坚持以人为本原则  16-17
  三、坚持与时俱进原则  17-18
  四、坚持全面协调可持续发展原则  18-19
  五、坚持针对性和实效性原则  19-21
第三章大学生思想政治教育途径的基本类型及其展现层次  21-27
  一、教书育人  21-22
  二、实践育人  22-23
  三、文化育人  23-24
  四、管理育人、服务育人  24-25
  五、环境育人  25-27
第四章以科学发展观为指导创新大学生思想政治教育途径  27-51
  一、注重结合，创新大学生思想政治教育合力  27-36
    (一) 充分发挥显性教育的育人功能  28
    (二) 全面开发和利用隐性教育的育人功能  28-34
    (三) 全面协调家庭教育、学校教育、社会教育的育人功能  34-36
  二、注重拓展，创新大学生网络思想政治教育  36-39
  三、注重解决，创新贫困生思想政治教育  39-40
  四、注重维护，创新大学生安全教育  40-43
    (一) 建立健全预防和处置校园群体性突发事件应急工作预案  40-41
    (二) 建立健全大学生日常安全教育体系  41-43
  五、注重契合，创新职业生涯规划和就业指导中的育人模式  43-45
  六、注重建设，创新大学生思想政治教育组织保证模式  45-51
    (一) 加强高校基层党团组织和学生组织建设  45-48
    (二) 加强思想政治工作队伍建设  48-51
结论  51-52
参考文献  52-54
致谢  54-55
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果  55

科学发展观视野下的大学生思想政治教育途径创新研究

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