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山东省昌乐县小学音乐课堂教学现状调查与研究

作　者: 郑莎莎
导　师: 冯巍巍
学　校: 山东师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 昌乐县小学音乐课堂教学调查研究
分类号: G623.71
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 8次
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内容摘要

随着教育改革的不断深入和素质教育的持续开展，音乐教育作为学校教育的一个重要分支，在培养多维度、高素质的学生方面起着越来越重要的作用。就小学音乐教育而言，近年来，取得了一定的成就：新的教育观念不断完善，基础教育的普及率不断提高，教学内容不断拓展和丰富；教师队伍知识结构更加合理和完善，实际开课情况有了很大改善；先进教学设备日益普及，课外教学项目越来越丰富，学科教科研成果越来越切合教学实际；积极与国外的思想和方法融合，逐步探索符合中国实际的教育发展道路。但是，在肯定进步的同时，仍有一些问题亟待解决：轻视音乐教育的现象还不同程度的存在，基层小学尤为严重；无论是分配在音乐教学上的师资还是音乐教学设备都存在不平衡的现象，音乐教学科研形式化现象严重；学生爱音乐却不爱上音乐课的现象仍普遍存在。本文以新课程改革为指引，站在小学音乐教育的立场上，通过对昌乐县10所有代表性的小学的人文要素进行调查研究。采用问卷调查法、谈话法、个案研究法，通过听公开课、常态课、音乐学科教研会、音乐学科专题研讨会、个别访谈等方式，对新课改实施后，音乐教师队伍的教学观念、年龄知识结构，课堂管理、课堂教学、整体素质，音乐教学设备、音乐学科教研，以及课外音乐兴趣小组的实际开展情况进行考察和记录，对存在的问题结合实际情况进行分析和研究。认为：应进一步加强音乐课程标准的学习，完善教师职业素养；加强小学音乐教师的教育培训，提高教师业务水平；保证教师专业素质的同时，提升教师的精神涵养；拓展学生课外音乐活动范围，丰富校园音乐文化内容。

全文目录

中文摘要  6-7
Abstract  7-9
第一章绪论  9-13
  第一节研究缘起  9-11
  第二节研究现状  11
  第三节研究内容  11-12
  第四节研究方法  12-13
第二章昌乐县小学音乐课堂教学现状调查与研究  13-33
  第一节小学音乐教师现状调查及分析  13-21
    一、小学音乐教师的基本结构  13-15
    二、小学音乐教师的工作待遇  15-17
    三、小学音乐教师的满意程度  17
    四、小学音乐教师的技能与培训  17-19
    五、小学音乐教师的教学与科研  19-20
    六、小学音乐教师的教学与观念  20-21
  第二节小学生音乐学习现状调查与分析  21-28
    一、小学生音乐素养现状与分析  21-24
    二、小学生音乐课堂学习与评价  24-28
  第三节小学音乐课堂教学实施现状与分析  28-30
    一、课堂教学目标的设定与达成  28-29
    二、教学预设与课堂生成  29
    三、音乐课堂教学设施  29-30
  第四节社会音乐教育现状调查与分析  30-33
    一、社会对孩子音乐学习的调查与分析  30-31
    二、家长对孩子音乐学习的调查与分析  31-33
第三章昌乐县小学音乐课堂教学课例展示与分析  33-53
  第一节同人同课  33-38
    一、嘀格调（王春燕老师第一次授课）  33-35
    二、嘀格调（王春燕老师第二次授课）  35-38
  第二节同人异课  38-46
    一、对十（崔泉老师）  38-42
    二、新疆好（崔泉老师）  42-46
  第三节同课异人  46-53
    一、小伞花（张玲玲老师）  46-49
    二、小伞花（陈会兰老师）  49-53
第四章对昌乐县小学音乐课堂教学提出的对策和建议  53-57
  第一节加强音乐课程标准的学习，提高教师职业素养  53
  第二节加强小学音乐师资队伍建设，提高教师专业素养  53-55
    一、重视小学音乐教育发展，提高学校领导管理水平  53
    二、加强小学音乐教师培训，做好音乐教师的在职教育  53-54
    三、完善小学音乐教研机制，提高音乐教师教学水平  54
    四、关注音乐教师专业发展，促进音乐教学科研并重  54-55
  第三节改革小学音乐课堂教学现状，提高音乐课堂教学质量  55
    一、加强资金投入，完善教学设备  55
    二、转变教师观念，提升课堂教学艺术  55
  第四节拓展音乐课外活动内容，丰富音乐课堂教学  55-57
    一、积极开展丰富多彩的课外音乐实践活动  56
    二、培养学生审美情趣，举行各类音乐比赛  56
    三、丰富校园文化生活，鼓励学生音乐实践  56-57
结语  57-58
参考文献  58-60
附录  60-68
致谢  68-69
作者简历  69

山东省昌乐县小学音乐课堂教学现状调查与研究

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