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当代大学生婚恋观影响因素与教育对策
作 者: 蔡敏夫
导 师: 周秀红
学 校: 辽宁工业大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 大学生 婚恋观 影响因素 教育对策
分类号:
类 型: 硕士论文
年 份: 2014年
下 载: 62次
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内容摘要
现实生活中,大部分大学生对婚恋问题的态度是认真严谨的,他们的婚恋意识是积极向上的。但随着经济全球化和信息网络化的日益发展,当代大学生婚恋意识逐渐表现出自主化、多样化和功利化的倾向。一方面,当代大学生渴望将自己心中纯洁的爱情付诸实际行动,更重视享受婚恋交往过程。而另一方面,大学生由于心智尚未成熟,对爱情与婚姻的真挚本质没有充分的理解,又受到一些社会文化中错误的择偶标准、不良的婚恋价值观念和纷繁复杂的社会关系的影响,导致大学生在自身婚恋观的形成过程中还存在着一定问题,这对他们将来积极承担婚姻家庭责任可能造成直接的影响。因此,高校思想政治教育工作者应不断完善大学生婚恋观教育内容,并与高校思想政治教育有机融合,从而更加有效地促使大学生正确处理婚恋交往中的问题。绪论中阐述了论文选题背景与选题意义,梳理了本论题的国内外研究现状,介绍了本文的研究思路及方法,阐释了论文研究的主要内容及创新之处。第二章对当代大学生婚恋观的基本理论进行了认真的分析,阐释了择偶观、恋爱观、性观念、婚姻观等相关概念的理论内涵,论述了大学生婚恋观的主要特征及作用。第三章中通过调查问卷方式,阐释了当代大学生婚恋观的现状,阐述了当代大学生婚恋观的存在的主要问题,分析了当代大学生婚恋观的存在问题的原因。第四章对影响当代大学生婚恋观的主要因素进行较为详细的分析,其中包括个人因素、家庭因素、高校因素、社会因素。第五章对当代大学生婚恋观的现状、原因及影响因素,探寻了其教育对策,主要包括强化大学生婚恋观教育,构筑和谐的家庭环境,充分利用高校优质的教育资源,全社会积极倡导大学生阳光婚恋观等方面。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-9 1 绪论 9-14 1.1 选题背景与意义 9-10 1.1.1 选题背景 9 1.1.2 选题意义 9-10 1.2 国内外研究现状 10-12 1.2.1 国外研究现状 10 1.2.2 国内研究状况 10-12 1.3 研究思路与方法 12 1.3.1 研究思路 12 1.3.2 研究方法 12 1.4 研究内容与创新之处 12-14 1.4.1 研究内容 12-13 1.4.2 创新之处 13-14 2 当代大学生婚恋观的基本理论分析 14-20 2.1 当代大学生婚恋观的相关概念 14-17 2.1.1 择偶观 14-15 2.1.2 恋爱观 15 2.1.3 性观念 15-16 2.1.4 婚姻观 16-17 2.2 当代大学生婚恋观的主要特征 17-18 2.2.1 自主性 17 2.2.2 多样性 17-18 2.2.3 可塑性 18 2.3 当代大学生婚恋观的作用 18-20 2.3.1 大学生婚恋观对自身的作用 18 2.3.2 大学生婚恋观对社会的作用 18-20 3 当代大学生婚恋观现状调查及原因分析 20-25 3.1 当代大学生婚恋观的现状调查 20-21 3.1.1 恋爱动机的复杂性与单纯性并存 20 3.1.2 择偶标准的理想性与现实性并存 20-21 3.1.3 性观念的传统性与现代性并存 21 3.2 当代大学生婚恋观存在的主要问题 21-23 3.2.1 恋爱动机盲目化 21-22 3.2.2 择偶标准现实化 22 3.2.3 性观念开放化 22-23 3.3 当代大学生婚恋观存在问题的原因分析 23-25 3.3.1 文化多元化的影响 23 3.3.2 互联网不良信息的传播 23 3.3.3 高校教育与管理的薄弱 23-25 4 当代大学生婚恋观影响因素及分析 25-31 4.1 个人因素对大学生婚恋观的影响 25-26 4.1.1 自身素质对大学生婚恋观的影响 25-26 4.1.2 婚恋责任意识对大学生婚恋观的影响 26 4.2 家庭因素对大学生婚恋观的影响 26-28 4.2.1 家庭结构对大学生婚恋观的影响 27 4.2.2 家庭氛围对大学生婚恋观的影响 27 4.2.3 家庭教育对大学生婚恋观的影响 27-28 4.3 高校因素对大学生婚恋观的影响 28-29 4.3.1 高校校园文化对大学生婚恋观的影响 28 4.3.2 高校思想政治教育对大学生婚恋观的影响 28-29 4.4 社会因素对大学生婚恋观的影响 29-31 4.4.1 社会文化因素对大学生婚恋观的影响 29-30 4.4.2 经济环境因素对大学生婚恋观的影响 30-31 5 当代大学生婚恋观的教育对策 31-38 5.1 强化对大学生个人婚恋观的教育 31-32 5.1.1 开展大学生正确人生观教育 31-32 5.1.2 加强大学生婚恋责任意识教育 32 5.2 构筑和谐家庭环境 32-34 5.2.1 父母以爱维系家庭和谐 32-33 5.2.2 加强代际心理沟通与疏导 33 5.2.3 父母引导子女理性对待婚恋行为 33-34 5.3 利用高校优质教育资源 34-35 5.3.1 利用课堂教学资源提高大学生婚恋观教育的针对性 34 5.3.2 利用校园文化平台完善大学生婚恋观教育内容 34-35 5.3.3 利用网络教育媒体丰富大学生婚恋观的教育手段 35 5.4 倡导大学生阳光婚恋观 35-38 5.4.1 整合社会资源引导大学生婚恋方向 35-36 5.4.2 净化社会经济环境抵制大学生物化婚恋观 36-38 6 结束语 38-39 参考文献 39-41 攻读硕士期间发表学术论文情况 41-42 致谢 42-43 附录 当代关于大学生婚恋观现状调查问卷 43-46
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