学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

学生自主管理研究

作　者: 吴亚萍
导　师: 李江源
学　校: 四川师范大学
专　业: 教育管理
关键词: 学生管理自主管理实施策略
分类号: G637
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 225次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

学生管理是学校教育的重点内容之一,管理好了学生,才能使学生能够全面发展,教师也才能从繁杂的教学琐事中解放出来,从而更好地进行教学工作,提高教学质量,用更多的时间来进行教学研究,不断地提高自己,达到教师和学生双赢的局面。在促进学生成长、成才和成人日渐成为主旋律的今天,对学生自主管理进行深入研究和探讨,无疑具有重要的理论意义和现实意义。因此,研究学生的自主管理有很强的现实意义。本文分五个部分来论述学生自主管理的重要性。第一部分前言部分,主要讲述学生自主管理这一问题的提出,学生自主管理国内外研究现状,学生自主管理研究的目的和意义,以及进行该研究所用的方法。第二部分概述学生自主管理,关于学生自主管理的基本概念,学生自主管理的作用,实行学生自主管理的理论依据。第三部分调查攀枝花市S初级中学校学生管理的主要形式,以及现有管理模式所表现出来的问题。第四部分根据调查制定出攀枝花市S初级中学校学生自主管理的实施策略,从六方面进行阐述:制订科学合理的班规、完善班干部的选拔与使用制度、健全班级日志、开展形式多样的主题班会、建立化解学生间、师生间冲突的机制、评价监督体系的建立。第五部分学生指出自主管理的误区。

全文目录

摘要  2-3
ABSTRACT  3-5
一、前言  5-12
  （一）学生自主管理问题的提出  5-7
  （二）学生自主管理研究的现状  7-11
    1. 学生自主管理国外研究现状  7-10
    2. 学生自主管理国内研究现状  10-11
  （三）学生自主管理研究的目的和意义  11
    1. 学生自主管理研究的目的  11
    2. 学生自主管理研究的意义  11
  （四）研究方法  11-12
二、学生自主管理概述  12-17
  （一）学生自主管理的基本概念  12-14
  （二）学生自主管理的理论依据  14-15
  （三）实行学生自主管理的现实依据  15-16
  （四）学生自主管理何以必要  16-17
三、攀枝花市S 初级中学学生管理的主要形式及存在问题  17-20
  （一）攀枝花市S 初级中学学生管理的主要形式  17-18
  （二）攀枝花市 S 初级中学学生管理存在的问题  18-19
  （三）攀枝花市S 初级中学学生管理的弊端  19-20
四、学生自主管理实施策略  20-36
  （一）制订科学合理的班规  21-24
  （二）完善班干部的选拔与使用制度  24-28
  （三）健全班级日志  28-31
  （四）开展形式多样的主题班会  31-32
  （五）建立化解学生间、师生间冲突的机制  32-35
  （六）评价监督体系的建立  35-36
五、学生自主管理的误区  36-37
六、结语  37-38
附录：攀枝花市西区班级管理问卷调查表  38-40
参考文献  40-42
致谢  42

学生自主管理研究

内容摘要

全文目录

相似论文