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高校校园媒体思想政治教育功能发挥研究

作　者: 宋德泳
导　师: 吴自斌
学　校: 南京师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 高校校园媒体思想政治教育功能
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

在当今信息化社会形势下,媒体的影响力日益增强,以报纸、电视、广播、互联网和手机为主的大众传播媒体迅速扩张,海量的信息铺天盖地,无孔不入的渗透到社会生活的各个角落,无时无刻不在影响着人们的情绪和生活方式,媒体成为人们获取信息、社会交往和接受教育的重要手段和途径。高校校园媒体是一种特殊的媒体形式,是指存在于高校校园内部的大众传播媒介。思想政治教育工作是当前和今后高校的首要任务,在今天的传媒时代,高校校园媒体肩负着重要的思想政治教育的责任,也有强大的思想政治教育功能。本文由对大众媒体功能入手,通过对校园媒体各种类型以及传播特点的研究,分析校园媒体思想政治教育的功能,并找出影响高校校园媒体思想政治功能发挥的阻碍因素,在此基础上寻找一条当今社会形势下校园媒体的建设之路。本文共分四个部分：第一、第二部分的重点是分析校园媒体在高校育人尤其是在思想政治教育中的重要作用以及校园媒体思想政治教育功能的具体表现,解决认识问题；第三部分的主要内容是分析高校校园媒体思想政治教育功能发挥的阻碍因素,发现问题；第四部分找出解决问题的办法,即新时代校园媒体建设之路,这也是本文的价值所在和落脚点。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-7
绪论  7-11
  (一) 问题的提出及研究的意义  7-8
  (二) 研究的现状  8-9
  (三) 研究的框架及结构  9-10
  (四) 研究的方法  10-11
一、高校校园媒体及其功能  11-22
  (一) 媒体和高校校园媒体  11-13
    1、媒体及高校校园媒体的定义及概念  11
    2、高校校园媒体的功能  11-13
  (二) 高校校园媒体类型和传播特点  13-22
    1、高校校园媒体的类型  13-18
    2、高校校园媒体的传播特点  18-19
    3、高校校园媒体思想政治教育的育人优势  19-22
二、高校校园媒体的思想政治教育功能  22-30
  (一) 引导舆论功能  22-24
    1、政治引导  23
    2、思想引导  23-24
    3、价值引导  24
  (二) 教育载体功能  24-25
    1、校园媒体为思想政治教育提供新的方式  24-25
    2、校园媒体丰富了思想政治教育的手段  25
    3、校园媒体丰富了思想政治教育的内容  25
  (三) 信息交流功能  25-26
    1、新闻和信息发布  25-26
    2、沟通交流  26
    3、历史记录  26
  (四) 实践锻炼功能  26-27
  (五) 舆论监督功能  27-28
  (六) 文化娱乐功能  28-30
三、当前影响高校校园媒体思想政治教育功能发挥的因素  30-39
  (一) 定位有偏差  31-32
  (二) 管理体制僵化  32-33
  (三) 运行有缺陷  33-35
  (四) 公信力差  35-36
  (五) 吸引力不强  36-39
四、建设新时代高校校园媒体,充分发挥高校校园媒体思想政治教育功能  39-46
  (一) 理念创新:提升定位,找准视角  39-40
  (二) 体制创新:独立运作、关注社会、走入社会,注重商业价值开发  40-41
  (三) 管理创新:整合高校媒体资源,形成合力,优势互补  41-43
  (四) 内容创新:兼顾内容美和形式美,感性和理性相结合  43-44
  (五) 技术创新:提升校园媒体技术水平,注重开发利用新媒体  44
  (六) 队伍创新:建设一支高水平的工作队伍  44-46
结语  46-47
参考文献  47-50
后记  50

高校校园媒体思想政治教育功能发挥研究

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