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2001年至2009年三版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析
作 者: 杨艳生
导 师: 郝庆威
学 校: 沈阳体育学院
专 业: 体育教育训练学
关键词: 评分规则 吊环项目 现状 分析
分类号: G832
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 18次
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内容摘要
纵观近年来中国体操队吊环项目的综合成绩,该项目是我国的优势项目,历届体操世界大赛中屡屡摘金夺银,吊环金牌的取得固然是金牌得主实力的具体体现,也代表中国体操队实力的体现,但是随着2006版评分规则,彻底打破原来的10分制和2009版评分规则取消吊环项目连接加分,这必然对成套动作产生一系列的影响,所以,本文以此为切入点进行研究。本文通过文献资料、问卷调查、录像分析、数理统计等研究方法对2001版、2006版、2009版评分规则导向下的2005年第38届世界体操锦标赛、2008年北京奥运会、2010年第42届世界体操锦标赛吊环项目前八名中外优秀运动员的成套动作进行分析,全面、系统地研究,为中国体操队将来在世界大赛中继续夺金提供理论参考。本文总结出2001、2006、2009版评分规则导向下吊环项目发展的特点、变化,并分析目前中国队吊环项目的实力状况及发展对策,其中2009年版评分规则导向下的吊环项目比赛中,运动员采用高水平的D组、E组和F组单个力量动作难度外,还选用了高难度的摆动类动作;成套动作编排以力量动作与摆动动作穿插出现为编排的主流,吊环比赛更具观赏性、编排新颖化和个性化。2009年版评分规则吊环项目取消了连接加分、提升了发展单个动作难度的要求、增加摆动类动作发展的规定,因此,以摆动和力量静止类动作将构成吊环项目成套动作的主干,并且鼓励运动员使用单个难度动作,摆动类动作将会增加使用频率,将成为难度发展的首选。目前中国队吊环项目世界大赛中涌现出不少优秀运动员,并且多次在世界大赛中夺得奖牌,但是在2001年至2004年我国运动员在该项目上处于低迷阶段,未见我国运动员进入决赛的身影。中国队吊环项目能够保持经久不衰,始终站在世界的前列,必须做到以下几个方面:重视体操评分规则与情报信息的研究、D分是基础,E分是保障、创新发展是根本、加强落地稳定性训练以及加强对后备人才的培养。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-9 1 前言 9-13 1.1 选题依据 9 1.2 目的和意义 9-10 1.3 相关研究综述 10-13 1.3.1 关于评分规则变化的研究 10-11 1.3.2 关于评分规则对体操发展趋势影响的研究 11 1.3.3 关于评分规则对技术发展影响的研究 11 1.3.4 关于评分规则变化对吊环项目影响的研究 11-12 1.3.5 关于依据世界体操大赛预测吊环项目发展趋势的研究 12-13 2 研究方法 13-14 2.1 研究对象 13 2.2 研究方法 13-14 2.2.1 文献资料法 13 2.2.2 问卷调查法 13 2.2.3 录像分析法 13 2.2.4 数理统计法 13-14 3 结果与分析 14-36 3.1 2001 版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析 14-19 3.1.1 吊环项目规则的规定情况 14-16 3.1.2 吊环项目成套动作难度状况分析 16-17 3.1.3 吊环项目成套动作编排状况分析 17-18 3.1.4 吊环项目成套动作加分状况分析 18-19 3.2 2006 版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析 19-26 3.2.1 吊环项目规则规定的变化情况 19-22 3.2.2 吊环项目成套动作难度状况分析 22-24 3.2.3 吊环项目成套动作编排状况分析 24-25 3.2.4 吊环项目成套动作连接加分状况分析 25-26 3.3 2009 版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析 26-32 3.3.1 吊环项目规则规定的变化情况 26-29 3.3.2 吊环项目成套动作难度状况分析 29-31 3.3.3 吊环项目成套动作编排状况分析 31-32 3.4 目前中国队吊环项目实力状况及发展对策分析 32-36 3.4.1 中国队吊环项目实力状况分析 32-34 3.4.2 中国队吊环项目发展对策分析 34-36 4 结论 36-37 参考文献 37-39 致谢 39-40 作者简介 40-41 攻读学位期间的学术活动情况 41-42 附录 42-48
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体操运动 > 竞技体操
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