学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
社区教育现状调查研究-以沈阳市皇姑区长江北社区为个案
作 者: 熊金平
导 师: 迟艳杰
学 校: 沈阳师范大学
专 业: 教育学原理
关键词: 社区 社区教育 社会教育 终身教育
分类号: G77
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 931次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
世界进入21世纪以来,“发展终身教育,迈向学习社会”,已经成为当前国际社会教育发展的潮流,同时也是我们国家教育改革和发展的方向。2002年12月党的十六大会议提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的历史使命,并同时作为全党和全国人民“全面建设小康社会”奋斗目标的重要内容。2007年10月党的十七大会议又再次强调建设学习型社会,“努力使全体人民学有所教”。终身教育的落实,有赖于社区教育作为其重要组成部分;社区是社会的基础细胞,要想实现全体人民学有所教,就需要大力开展社区教育;要想把我国建设成为学习型社会,也需要大力开展社区教育,并把社区教育作为实现学习型社区的重要途径。社会的建设依托于社区,城市的社区建设是构建社会主义和谐社会的坚实的基础,因此,社区教育是社区建设的大力支持,是社区发展的需要,同时也是构建社会主义和谐社会的基础。本论文以沈阳市皇姑区长江北社区为例,研究、调查、分析社区教育的现状,以期提出对策和建议。具体来说,即是先从分析我国社区教育发展的现状入手;接着对长江北社区社区教育现状进行实际调研,就是以问卷调查法为主,采用自编的《社区教育现状调查研究—以沈阳市皇姑区长江北社区为个案》调查问卷,并结合文献检索法、访谈法和经验总结法对其进行研究。调查问卷和访谈主要是对社区居民对社区教育的认识和态度、社区教育的内容及形式,尤其是对社区教育的效果进行了解,在此基础上分析长江北社区在开展社区教育过程中取得的成效以及出现的问题;最后在此基础上提出对策与建议。论文第一章引言对本论文研究的背景、国内外相关研究现状、研究意义、研究目的、内容及方法做了说明与阐释。第二章从理论的角度论述了社区教育基本理论,主要包括社区教育的本质、内容、功能及社区教育的教育学原理。第三章通过问卷调查的方式和访谈法对长江北社区社区教育开展的现状进行调查,然后及时对调查结果进行了全面的分析,进而总结出长江北社区社区教育资金、社区工作者和社区居民素质等方面存在的问题。在此基础上第四章提出了政府应加强对社区的管理、加大社区资金投入;提高社区教育者的素质;开拓新的教育内容,丰富教育形式,增强社区居民的参与意识;积极培育各种社区民间团体等具体的对策与建议。
|
全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-8 第一章 引言 8-17 一、 研究的背景 8 二、 研究意义 8-11 三、 国内外文献综述 11-16 四、 研究目的、内容及方法 16-17 第二章 社区教育基本理论 17-20 一、 社区教育的本质 17-18 二、 社区教育的内容 18 三、 社区教育的功能 18-19 四、 社区教育的教育学原理 19-20 第三章 社区教育的现状调查及分析 20-31 一、 调查对象的基本情况 20 二、 调查问卷 20 三、 调查过程 20-21 四、 数据处理与分析 21-31 (一)社区居民对社区教育的认识和态度 21-23 (二)社区教育的内容 23-27 (三)社区教育的形式 27 (四)社区教育的效果 27-30 (五)社区教育存在的问题 30-31 第四章 社区教育发展的对策和建议 31-33 一、 以政府拨款为主,多方筹集社区教育资金 31 二、 提高社区工作者的素质 31-32 三、 开拓新的教育内容,丰富教育形式,增强社区居民的参与意识 32 四、 积极培育各种民间团体 32-33 结束语 33-34 参考文献 34-36 附录:调查问卷 36-40 致谢 40-41 个人简历 41
|
相似论文
- 基于网络虚拟社区的企业营销风险预警系统研究,F274
- 基于GIS的高校学生社区管理研究,G647
- 民族村寨旅游开发利益分配机制的社区影响研究,D422.6
- 小学与社区德育互动的理论与实践探讨,G621
- 社区生态教育研究,G720
- 虚拟学习社区中影响学习者知识共享的因素探究,G434
- 社区教育与远程教育衔接的可行性研究,G77
- 陶行知社会教育思想简论,G40-092
- 人本哲学视域中的终身教育价值探析,G720
- 终身教育视域下老年心理教育的若干思考,G777
- 韩国终身教育法制建设及对我国的启示,G729.1
- 人生哲学视野下的终身教育价值探析,G720
- 社区思想政治教育资源的利用现状研究,D64
- 重庆市南岸区社区首诊和双向转诊运行机制的探讨,R197.1
- 政府主导型社区服务问题的研究,C916
- 老城区居民参与问题的研究,C916
- 单位型社区社会资本研究,C916
- 城市社区组织化参与研究,C916
- 社区教育视野下我国生育伦理观面临的挑战及其对策,G521
- 城市社区自治组织与居民互动研究,C916
- “三位一体”育人模式下的赏识教育研究,G40
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 社会教育
© 2012 www.xueweilunwen.com
|