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江西高职院校校园文化建设之行为文化建设研究

作　者: 毛君洁
导　师: 黎瑛
学　校: 江西农业大学
专　业: 职业技术教育
关键词: 江西高职院校 校园文化 校园行为文化 校园行为文化建设
分类号: G711
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 4次
引　用: 0次
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内容摘要


文章重点在于了解江西高职院校校园行为文化的建设情况，并为促进江西高职院校校园行为文化建设提出若干建议。为了达到研究预期目标，文章主要运用了调查研究方法、文献研究方法和比较研究方法。结合查阅的文献，文章阐述了普通高校与高职院校校园行为文化的不同，以及高职院校校园行为文化建设的特殊之处。文章研究了江西高职院校校园行为文化建设中存在的若干问题，即思想政治教育不充分、行为文化的建设缺乏开放性、行为文化的建设中存在功利化倾向和低俗化倾向、网络时代影响了校园人际交往、校园活动数量和质量的欠缺降低了校园行为文化的丰富性和品位度、社团建设落后致使校园行为文化丰富性不足等。在深入分析了影响高职院校校园行为文化形成的因素之后，文章提出了促进江西高职院校校园行为文化建设的对策建议，即加强思想政治教育、加强制度建设、加强校园行为文化组织队伍建设、提高大学生的社会实践能力和人际交往能力、利用好互联网信息技术、开展高品位的校园活动六条主要建议。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-7
1 绪论  7-11
  1.1 研究背景  7-8
  1.2 研究目的及意义  8-9
    1.2.1 研究目的  8-9
    1.2.2 研究意义  9
  1.3 研究思路及方法  9-10
  1.4 可能的创新之处与不足之处  10-11
2 研究综述  11-16
  2.1 国外学者的相关研究  11-12
    2.1.1 校园文化的相关研究  11
    2.1.2 职业教育及职业教育校园文化的相关研究  11-12
  2.2 国内学者的相关研究  12-15
    2.2.1 高校校园文化的特点研究  12
    2.2.2 高校校园文化的功能研究  12-13
    2.2.3 高校校园文化建设中存在的问题及对策研究  13
    2.2.4 普通高校与高职院校行为文化内涵的不同  13-14
    2.2.5 高职院校校园行为文化建设的特殊性  14-15
  2.3 述评  15-16
3 当前江西省高职院校校园行为文化建设中存在的问题  16-23
  3.1 思想政治教育不充分  16-17
  3.2 行为文化的建设缺乏开放性  17-18
  3.3 行为文化的建设中存在功利化倾向和低俗化倾向  18-19
    3.3.1 功利化倾向  18
    3.3.2 低俗化倾向  18-19
  3.4 网络时代影响了校园人际交往  19-20
  3.5 校园活动数量和质量的欠缺降低了校园行为文化的丰富性和品位度  20-21
  3.6 社团建设落后致使校园行为文化丰富性不足  21-23
4 江西省高职院校校园行为文化形成的影响因素分析  23-28
  4.1 社会客观因素  23-25
    4.1.1 多元化的社会文化和某些负面的政治因素对江西高职院校校园行为文化的影响  23
    4.1.2 纷繁复杂的网络虚拟世界对江西高职院校学生的影响  23-24
    4.1.3 日渐丰富的物质生活导致了精神生活的缺失  24
    4.1.4 “4—2—1”的家庭结构对大学生的成长带来的影响  24-25
  4.2 高校内部因素  25-28
    4.2.1 学校的思想政治教育对大学生素质的影响  25
    4.2.2 学校的管理制度对校园行为文化建设的影响  25
    4.2.3 教职员工在校园行为文化建设中起主导作用  25-26
    4.2.4 大学生自身的素质问题  26-28
5 促进江西省高职院校校园行为文化建设的对策建议  28-36
  5.1 江西省高职院校校园行为文化建设的原则  28-29
    5.1.1 坚持主体性原则  28
    5.1.2 坚持多样性原则  28
    5.1.3 坚持主导性原则  28-29
    5.1.4 坚持创新性原则  29
  5.2 对策建议  29-36
    5.2.1 加强思想政治教育  29-30
    5.2.2 加强制度建设  30
    5.2.3 加强校园行为文化组织队伍建设  30-32
    5.2.4 提高大学生的社会实践能力和人际交往能力  32-33
    5.2.5 利用好互联网信息技术  33-35
    5.2.6 开展高品位的校园活动  35-36
结论  36-37
参考文献  37-39
致谢  39-40
作者简介  40

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
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