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高职院校校园文化建设中舞蹈教育的研究
作 者: 刘声超
导 师: 夏金星
学 校: 湖南农业大学
专 业: 职业教育
关键词: 高职院校 舞蹈教育 校园文化建设
分类号: G711
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 54次
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内容摘要
高职教育要长远发展,必须走文化发展的道路。高职教育可持续发展的关键内在要求和高职教育改革的重要课题都是加强高职院校校园文化建设,这成为了我国教育文化的重要组成部分。当前,校园文化建设已经成为不可缺少的培养高素质高技能人才的重要环节。优秀的校园文化,可以通过先进、清新、积极的文化导向,使得校园人得到熏陶、感染和净化,从而帮助学生塑造更为完整的人格。然而高职院校的校园文化建设由于起步较晚,又缺乏可以直接借鉴的榜样,导致部分学校存在许多问题,比如照搬了普通高校的做法,缺乏职教特色,关注物质建设,却忽视了引领全校师生教职员工的精神文化建设等等。而通过实施舞蹈教育,能够为学校文化的活跃以及提高学生的综合素质、人文素养和艺术修养起到重要的作用。在这种背景下,本文从高职院校校园文化建设的内涵出发,分析了校园文化建设的现状和其中存在的问题,并且探讨了舞蹈教育在校园文化建设中的功能,在此基础上,笔者分析了高职校园文化建设中开展舞蹈教育的途径以及具体的实施路径。本文分为四个部分。第一部分为绪论,提出了研究背景、研究内容及研究意义,阐述了国内外的研究现状;第二部分为高职院校校园文化建设的现状,对校园文化的内涵作出界定,分析了高职院校校园文化的特点,并且通过问卷调查了解了高职院校校园文化建设的现状和问题,然后分析了舞蹈教育的内涵和特点以及舞蹈教育在高职校园文化建设中所起到的作用;第三部分探讨了高职校园文化建设中开展舞蹈教育的途径以及具体的实施策略;第四部分为小结,对文章进行了总结和展望,提出了今后进一步研究的方向。
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全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-8 第一章 绪论 8-12 1 研究背景 8-9 2 研究内容 9 3 研究方法 9 4 研究意义 9 5 文献综述 9-12 5.1 国内研究现状 9-11 5.2 国外研究现状 11-12 第二章 高职院校校园文化建设中舞蹈教育的概述 12-27 1 高职院校校园文化的内涵和特点 12-15 1.1 高职院校校园文化的含义 12 1.2 高职院校校园文化的内容 12-14 1.3 高职院校校园文化的特点 14-15 2 高职院校校园文化建设的现状和问题 15-20 2.1 高职院校校园文化建设的现状 15-18 2.2 高职院校校园文化建设中存在的问题 18-20 3 舞蹈教育的内涵及在校园文化建设中的功能 20-24 3.1 舞蹈教育的内涵 20 3.2 舞蹈教育的特点 20-21 3.3 舞蹈教育在高职校园文化建设中的功能 21-24 4 高职校园文化建设中舞蹈教育存在的问题 24-27 第三章 高职校园文化建设中开展舞蹈教育的实施案例与对策 27-37 1 舞蹈教育在***职业学院校园文化建设中的实施案例 27-30 1.1 创建舞蹈教育工作队伍 27-28 1.2 完善舞蹈教育选修课 28 1.3 丰富舞蹈社团活动 28-29 1.4 营造舞蹈教育的校园环境 29-30 1.5 建立合理的奖励体系 30 2 校园文化建设中有效开展舞蹈教育的对策 30-37 2.1 提高对舞蹈教育的认识 30-31 2.2 明确校园舞蹈教育的目标 31-32 2.3 丰富舞蹈教育的内容 32-34 2.4 将舞蹈教育与职业教育相结合 34-35 2.5 探索舞蹈教育与市场结合的途径 35-37 第四章 结语 37-38 参考文献 38-41 附录 41-42 致谢 42-43 个人简历 43
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
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