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校园流行语与校园文化建设的互动

作　者: 张小升
导　师: 王强军
学　校: 河北大学
专　业: 语言及应用语言学
关键词: 高校校园流行语校园文化建设调查分析
分类号: H136
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

流行语是一种语言现象,又是一种流行文化现象。当前,校园流行语已成为当代大学生思想观念、价值准则、审美倾向、行为方式、思维模式构造的重要参数。校园流行语是校园生活的即时反映,更是校园文化的外在表现,在青年流行文化发展的过程中,校园流行语与高校校园文化建设之间形成了一定的互动。本文选择以校园流行语为切入点,以河北保定市的部分高校作为研究范围,在关注学界研究现状,并借鉴相关研究成果的基础上,拓宽视角,通过言语社区理论、社会语言学的调查方法对高校校园流行语和校园文化建设的结合与互动做一个深入分析。本文在研究过程中收集了比较丰富的校园流行语语料。开始我们先对校园流行语进行了一个科学的界定,在丰富语料的基础上通过确立理论依据对校园流行语进行了具体分类,研究了相关特点。接下来,我们通过问卷调查等社会调查方法进一步了解了大学生对校园流行语的使用情况和认知情况,并依据调查结果确立了一个校园排行榜,还进行了心理学分析。最后,我们对校园流行语与校园文化建设之间的互动效应作了科学的分析研究,并以校园流行语为突破口,对新时期的校园文化建设提出了要求。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-10
第1章绪论  10-13
  1.1 问题提出及研究价值  10-11
  1.2 研究的现状  11-12
  1.3 研究的目的及意义  12
  1.4 研究的思路与方法  12-13
    1.4.1 问卷调查和访谈相结合  12
    1.4.2 定性与定量分析法  12
    1.4.3 文献研究法  12
    1.4.4 归纳与演绎法  12-13
第2章校园流行语研究概述  13-26
  2.1 高校校园流行语的界定  13-14
  2.2 校园流行语研究的理论依据  14-16
    2.2.1 校园流行语与言语社区理论  14-15
    2.2.2 校园流行语与语言变异理论  15
    2.2.3 校园流行语与青年亚文化理论  15-16
  2.3 校园流行语语料的收集  16-17
    2.3.1 校园流行语语料收集的主要依据  16
    2.3.2 校园流行语语料收集的重要来源  16-17
  2.4 校园流行语的分类和特点  17-26
    2.4.1 校园流行语的分类  17-23
    2.4.2 校园流行语的特点  23-26
第3章校园流行语的调查分析  26-36
  3.1 校园流行语的社会调查过程  26-28
    3.1.1 调查对象的确立及概况  26
    3.1.2 调查问卷的形成和设计  26-27
    3.1.3 调查问卷的发放和回收  27
    3.1.4 调查问卷数据处理  27-28
  3.2 校园流行语的使用情况调查分析  28-30
    3.2.1 受年龄因素影响的分析  28-30
    3.2.2 受性别因素影响的分析  30
    3.2.3 受学科因素影响的分析  30
  3.3 校园流行语的认知情况调查分析  30-32
    3.3.1 课余文化生活影响大学生对流行语的使用  31-32
    3.3.2 校园流行语已成为一种校园生活时尚  32
  3.4 十大校园流行语的调查与确立  32-35
  3.5 校园流行语的社会心理分析  35-36
    3.5.1 求异心理  35
    3.5.2 从众心理  35
    3.5.3 宣泄心理  35-36
第4章校园流行语与校园文化建设的互动  36-41
  4.1 校园流行语是校园文化建设的载体  36-37
    4.1.1 校园流行语体现着校园文化的丰富性和多样性  36
    4.1.2 校园流行语关联着大学生价值观的教育与塑造  36-37
    4.1.3 校园流行语促进着青年时尚文化的培育与拓展  37
  4.2 校园文化对校园流行语的影响作用  37-41
    4.2.1 “物质”层次的校园文化建设对校园流行语存在形式的影响  37-38
    4.2.2 “制度”层次的校园文化建设对校园流行语关注视角的影响  38-39
    4.2.3 “精神”层次的校园文化建设对校园流行语氛围营造的影响  39-41
第5章以校园流行语为突破口，加强校园文化建设  41-43
  5.1 鼓励自由创新，营造丰富校园文化氛围  41
  5.2 关注内心需求，培养青年大学生健康文化人格  41-42
  5.3 注重思想引领，以社会主义核心价值体系引领校园文化发展  42-43
结语  43-44
参考文献  44-46
附录1  46-58
附录2  58-61
致谢  61-62
攻读学位期间取得的科研成果  62

校园流行语与校园文化建设的互动

内容摘要

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