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同传案例分析
作 者: 章藜藜
导 师: 张爱玲
学 校: 上海外国语大学
专 业: 翻译
关键词: 口译员 错译 译前准备 背景知识 口译任务 漏译 译文质量 口音 黎巴嫩政治 语言基本功 unity 顺译 案例分析 authorities torture 口译过程 rights commend 阅读准备 Lebanon
分类号: H059
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
在此报告中,作者以联合国人权理事会普遍定期审议(UPR)工作组第九届会议上五国代表团对黎巴嫩国家报告进行审议发言时的同传表现为例,对带稿英中同传与无稿英中同传(以下称“带稿同传与无稿同传”)表现进行了分析比较。第一部分,作者对该口译任务的时间、场景和特定要求进行了描述;第二部分,作者从口译员的确定、译前准备、任务持续时间、译文质量控制和专业译员评价五个角度对介绍了口译过程;第三部分,作者对五段同传表现分别从材料分析(含背景、内容结构、语速、口音)与传译分析(含错译、漏译和偏离主题的译文分析)的角度进行具体分析;第四部分,作者从完整性、连贯性和流畅性三个角度对带稿同传与无稿同传进行了分析比较并从语言基本功、背景知识和同传技巧等方面就如何提高同传表现给出建议。
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全文目录
Acknowledgement 5-6 Abstract 6-7 摘要 7-12 导言 12-14 1 任务描述 14-15 2 任务过程 15-24 2.1 口译员的确定 15 2.2 译前准备 15-20 2.3 任务持续时间 20-21 2.4 译文质量控制 21 2.5 专业译员评价 21-24 3 案例分析 24-40 3.1 马来西亚发言(带稿同传)的材料与传译分析 24-26 3.1.1 背景 24 3.1.2 内容结构 24 3.1.3 语速 24 3.1.4 口音 24-25 3.1.5 错译 25-26 3.1.6 漏译 26 3.1.7 偏离主题的译文 26 3.2 斯洛伐克发言(带稿同传)的材料与传译分析 26-29 3.2.1 背景 26 3.2.2 内容结构 26-27 3.2.3 语速 27 3.2.4 口音 27 3.2.5 错译 27-28 3.2.6 漏译 28 3.2.7 偏离主题的译文 28-29 3.3 斯里兰卡发言(带稿同传)的材料与传译分析 29-31 3.3.1 背景 29 3.3.2 内容结构 29 3.3.3 语速 29 3.3.4 口音 29 3.3.5 错译 29-30 3.3.6 漏译 30-31 3.3.7 偏离主题的译文 31 3.4 巴西发言(无稿同传)的材料与传译分析 31-35 3.4.1 背景 31 3.4.2 内容结构 31-32 3.4.3 语速 32 3.4.4 口音 32 3.4.5 错译 32-33 3.4.6 漏译 33-35 3.4.7 偏离主题的译文 35 3.5 孟加拉国发言(无稿同传)的材料与传译分析 35-40 3.5.1 背景 35 3.5.2 内容结构 35 3.5.3 语速 35 3.5.4 口音 35-36 3.5.5 错译 36-37 3.5.6 漏译 37-38 3.5.7 偏离主题的译文 38-40 4 实践总结 40-44 4.1 联合国带稿同传与无稿同传的比较 40 4.2 同传表现提高建议 40-44 4.2.1 语言基本功 41 4.2.2 背景知识 41-42 4.2.3 同传技巧 42-44 参考书目 44-45 附录(文字实录) 45-57 有稿同传(英)1 45-46 有稿同传(中)1 46-47 有稿同传(英)2 47-48 有稿同传(中)2 48-49 有稿同传(英)3 49-50 有稿同传(中)3 50-51 无稿同传(英)1 51-53 无稿同传(中)1 53-54 无稿同传(英)2 54-56 无稿同传(中)2 56-57
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中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 翻译学
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