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对外汉语教材中知识文化和交际文化项目研究

作　者: 徐青
导　师: 韩明
学　校: 广西师范大学
专　业: 语言学及应用语言学
关键词: 对外汉语教材 知识文化 交际文化 选取建议 编排原则
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


我们知道,一本好的对外汉语教材,是否展示了完整的语法结构是其判定标准之一,现在目的语文化的反映也纳入了标准的考虑范畴。因为文化不仅能消除跨文化交际中的障碍,还是国家软实力建设的一个有机组成部分。现行教材中,“结构—功能”相结合的原则已体现的较为充足,而文化如何更加完美的融入教材仍是需要讨论的重点。本文试着通过考察一些代表性实例教材,展现其中文化项目的具体表现,并结合调查问卷,研究相关知识文化及交际文化项目二者的选取标准及编排原则,为对外汉语教材的发展提出一些有益的建议。本文主要分为三个部分。第一部分是引言,先揭示选题背景,界定相关概念,阐述研究依据、对象、目的、方法等。再从整体出发,回顾对外汉语教材编写历程中的成果性经验,并对教材中的文化理论及文化项目编排的研究现状进行概述。第二部分主要针对对外汉语教材中文化项目融入所面临的问题提出相关对策,结合自己的体会,力求探讨教材中文化的取向和取舍标准,为下文实例教材中所选取的文化是否恰当给以指导。第三部分,在列出“知识文化”和“交际文化”详细分类列表基础上,先考察实例教材《汉语中级口语》、《说汉语、谈文化》、《体验汉语—文化篇》,通过统计其中具体知识文化项目,分析各教材知识文化项目特点,结合调查问卷,总结出教材知识文化项目的选取标准及编排原则。再展示《体验汉语——基础教程》(上、下)、《阶梯汉语——初级口语》(Ⅰ、Ⅱ)中的交际文化项目,通过探讨常用交际文化项目特点,宣扬其优点并针对性提出一些需要改进的地方,归纳教材中交际文化项目的选取建议和编排原则。最后,针对这些实例教材中知识文化项目和交际文化项目的考察结果,对未来对外汉语教材的编写做出展望和期待。

全文目录


中文提要  3-4
Abstract  4-6
目录  6-8
引言  8-14
  (一) 选题背景  8
  (二) 研究说明  8-11
    1. 相关概念的界定  8-10
    2. 研究依据和对象  10-11
    3. 研究目的和方法  11
  (三) 研究综述  11-14
    1. 对外汉语教材文化因素的历程回顾  11-12
    2. 对外汉语教材文化理论的现状综述  12-13
    3. 国内外文化项目编排的研究现状  13
    4. 小结  13-14
一、教材中文化项目的研究  14-18
  (一) 文化融入面临的问题  14-15
    1. 文化休克及负迁移  14-15
    2. 规避文化冲突的措施  15
  (二) 文化取舍和取向  15-17
    1. 文化取舍  15-16
    2. 文化取向  16-17
  (三) 小结  17-18
二、知识文化和交际文化项目的分析  18-53
  (一) 知识文化、交际文化的界定  18
  (二) 知识文化项目的分类  18-20
  (三) 实例教材中知识文化项目分析  20-31
    1. 语言技能教材——《汉语中级口语》  20-22
    2. 语言文化教材——《说汉语、谈文化》(上、下)、《体验汉语——文化篇》  22-25
    3. 知识文化项目的选取建议和编排分析(共性分析)  25-29
    4. 调查问卷知识文化态度分析(见附录四)  29-30
    5. 三套教材可调整之处  30
    6. 小结  30-31
  (四) 交际文化项目分类  31-34
    1. 知识文化和交际文化的关系  31-32
    2. 交际文化项目的分类  32-34
  (五) 实例教材中交际文化项目分析  34-53
    1. 语言技能教材——《体验汉语——基础教程》(上、下)  34-35
    2. 语言技能教材——《阶梯汉语——初级口语》(Ⅰ、Ⅱ)  35-36
    3. 两套教材交际文化项目综合对比细析  36-48
    4. 交际文化项目的编排标准  48-49
    5. 调查问卷中交际文化样例展示  49-51
    6. 交际文化项目的选取原则  51-52
    7. 小结  52-53
三、结语及教材编写展望  53-54
注释  54-56
参考书目  56-57
参考论文  57-59
附录一 《汉语中级口语》知识文化项目列表  59-61
附录二 《说文化,谈文化》知识文化项目列表  61-64
附录三 《体验汉语——文化篇》知识文化项目列表  64-66
附录四 《体验汉语——基础教程》交际文化项目列表  66-73
附录五 《阶梯汉语——初级口语》交际文化项目列表  73-77
附录六 调查问卷  77-79
后记  79-80

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