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不同情景中的群体认同意识
作 者: 祁进玉
导 师: 杨圣敏
学 校: 中央民族大学
专 业: 人类学
关键词: 地缘意识 文化认同 族群性 公民身份 国家认同
分类号: C912.3
类 型: 博士论文
年 份: 2006年
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内容摘要
“认同”(identity)一词在当今,是一个使用频率很高的词。从20世纪80年代的政治认同、90年代的族群认同,现在人们谈论更多的是群体身份和文化认同。从某一个词的频繁使用,我们也可以看出当前各种场合下社会的关注度和关注领域。本论文结合三个土族社区的个案,进行地域认同、族群认同、公民身份与民族国家建构以及文化认同等的考察。为论文的规范起见,本论文主要利用人类学相关理论并结合多学科(心理学、教育学、政治学、语言学、社会学和历史学等)的视角进行表述与分析。论文以人类学田野调查方法为主,结合使用社会学、心理分析以及历史文献溯源与神话考察等方法。 在对“族群”(ethnic group)概念进行界定的基础上,本论文通过对西北甘、青地区几个土族聚居农村(互助、民和、同仁等地)和两个城市(西宁、北京)土族散杂居社区的历时近一年的实地调查研究,通过个案访谈和调查问卷,配合主位和客位的观察研究并结合共时性与历时性的对比,进行地域、民族、国家等角度的群体认同意识探讨。笔者以为认同意识在现代的意义歧变,有着全球化影响的背景,进而造成人们(个体和群体)的一种身份认同的混乱、暖昧和模糊化。个体或群体的角色和身份随情景的变化而不断转换,在自我调整和社会适应的过程中,认同意识往往会发生选择性改变。现实中,土族社区因其分布格局的文化多样性、地区差异性等特点,以及越来越频繁的人口流动、迁移的趋势,使得散杂居土族社区与聚居土族社区的族
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全文目录
中文摘要 2-4 中文关键词 4-5 英文摘要 5-9 英文关键词 9-23 第一章 绪论 23-46 第一节 选题的目的及其意义 23-25 一、选题的目的 23-24 二、选题的意义 24-25 第二节 国内外相关研究动态 25-39 一、认同理论研究综述 25-33 二、土族研究相关综述 33-39 第三节 田野调查点的选择 39-41 一、田野调查点选择的原则 39 二、调查点的背景介绍 39-41 第四节 研究方法及研究创新介绍 41-46 一、研究方法 41-43 二、论文的主要框架 43-44 三、本论文研究创新点介绍 44-46 第二章 地缘认同 46-79 第一节 地缘性意识的缘起 46-58 一、地缘认同意识的缘起 46-47 二、现代土族的分布、居住格局 47-49 三、青海土族聚居社区的历史沿革 49-53 四、青海土族聚居社区的地缘性分布特点 53-58 第二节 家与族属的观念 58-66 一、土族的家庭和家族结构 58-60 二、族际接触与婚姻、家庭模式的变迁 60-64 三、传统的族属观念与家族权力的式微 64-66 第三节 家族居住格局与地域认同 66-70 一、家族居住格局的特点 66 二、村属意识与家族观念 66-68 三、族源认同与族群身份 68-70 第四节 家族观念与村庄认同──民俗展演及其象征秩序 70-79 一、土族“纳顿”与族群根基史 70-72 二、“牌头制”与村庄资源、权力资本博弈 72-75 三、地方神的威权与“公权力”分配的博弈──人神共舞、人以神约 75-77 四、“纳顿”的组织及其象征秩序 77-79 第三章 族群认同 79-118 第一节 田野调查地的背景与历史沿革 79-84 一、家族迁徙口述史及文本分析 79-83 二、族际交往与族群融合 83-84 第二节 历史记忆与族源认同 84-92 一、同仁“五屯”土族社区的历史沿革 84-86 二、“五屯”土族村寨口述史文本 86-92 第三节 族群认同与他者区分:以红崖村为个案的村庄志文本分析 92-100 一、村庄志的田野背景 92-93 二、民间口述史文本与村史 93-97 三、族群认同与他者区分──基于族群迁徙史的文本分析 97-100 第四节 历史记忆与族群认同的边界重建 100-105 一、家族口述史变迁──桑布拉湾马家的家族史 100-103 二、获得性认同与族群溶入的“合理化”诠释 103-105 第五节 土族社区的族际认同 105-111 一、自我认同与“他者”叙事──斜拉村的故事 105-108 二、族际接触与族际融合的想像──基于民间传说的文本分析 108-111 第六节 城市社区的族群互动与流动的族界 111-118 一、城市社区的历史沿革 111-112 二、西宁市土族人口及其分布概况 112 三、城市社区的族群互动与流动的族界 112-118 第四章 族群边界与文化认同 118-166 第一节 碎片化与重构:传统文化的断裂、复兴与家族史的传承 118-126 一、历史记忆“碎片化”与家族史重构 118-120 二、河湟地区民族迁徙与族际融合的史实 120-122 三、多民族杂居的分布格局与族群融合、文化认同 122-126 第二节 身份选择与文化认同的两难处境 126-129 一、家族变异史与族属身份选择性认同 126-128 二、宗教认同与文化认同的互动、分化 128-129 第三节 族源认同与民族迁徙史 129-136 一、民间传说中的民族迁徙史 129-132 二、土族族源研究现状与族源认同的象征意义 132-136 第四节 民间信仰与宗教认同 136-149 一、土族民间信仰的多源性考察 136-142 二、民族宗教的多样共存性考察 142-149 第五节 文化融合与涵化的范例──土族语同源、借词研究 149-159 一、族际接触与语言差异──基于土族语三大方言区的对比研究 149-153 二、族际接触与语言变迁 153-155 三、土族语同源、借词研究 155-159 第六节 文化认同的想像与重构 159-166 一、土族服饰、习俗差异性与多样性互补 159-162 二、民间信仰重要的生成语境──族际文化交流与融合的假说 162-163 三、民族文化认同的想像与重构 163-166 第五章 公民身份与国家认同 166-214 第一节 城市空间的生存状态与角色扮演 166-171 一、调查地的背景介绍 166 二、城市社区的土族人口及职业构成 166-168 三、基于个人生活史调查的深度访谈 168-171 第二节 国际化大都市中的族群身份认同建构 171-180 一、都市里的“少数群体”生存策略 171-173 二、地域认同与族群认同的博弈──老乡会及其分析 173-177 三、城市空间的族群互动与文化认同 177-180 第三节 公民身份认同的现代意义 180-192 一、公民身份的概念及其变迁 180-185 二、大家与小国:公民身份──基于田野个案的描述 185-187 三、民族认同与公民教育实践 187-192 第四节 国家认同与国民身份 192-214 一、民族国家的历程──中国近代史的民族观及其演变 192-202 二、历史上土族的国家观──基于历史人类学视野的考察 202-209 三、国家认同与国民身份建构──对公民身份认同的反思 209-214 第六章 认同的全球化话语 214-262 第一节 全球化与地方性 214-225 一、全球化:概念及其发展 214-217 二、全球化与地方性 217-221 三、反思全球化:不同的声音 221-225 第二节 民族认同与族群认同的前景 225-235 一、全球化时代“民族主义”思潮及其衍变 225-227 二、作为一种话语的“民族主义”认同意识 227-229 三、族群身份:一种建构的话语 229-235 第三节 身份认同的场域与资本博弈 235-246 一、角色“建构”与身份认同 235-240 二、精英政治与“资本”博弈 240-246 第四节 学校教育的衍生功能──文化认同与文化再生产的场阈 246-262 一、学校教育与社会分层 246-251 二、再生产和继承人 251-257 三、学校教育实践与国家认同 257-262 第七章 结语 262-273 一、多元认同:个体角色与群体身份 262-264 二、不同情景中的群体意识 264-269 三、和而不同、一体多元:多民族国家的合法性建构 269-273 参考文献 273-279 附录 279-287 攻读学位期间发表的学术论文目 287-288 后记 288-290 中央民族大学研究生学位论文作者声明 290
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中图分类: > 社会科学总论 > 社会学 > 社会结构和社会关系 > 社会关系、社会约制
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