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论童话中的宝物形象

作　者: 周秉荣
导　师: 伍美珍
学　校: 安徽大学
专　业: 中国现当代文学
关键词: 宝物起源趋势儿童思维意义
分类号: I207.8
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 49次
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内容摘要

本文以童话中的宝物形象为研究对象,结合儿童心理学、民俗学、童话学等理论,对宝物形象作了从源到流的全面分析,阐述了宝物形象与儿童思维的天然对应性,指明了童话中的宝物形象的重要意义。本文的研究成果,对宝物类童话的创作有指导性意义。本文的第一章对宝物形象的起源进行研究,比较了童话中的宝物形象和生活中的宝物形象、神话中的宝物形象以及童话中的超人体形象的不同,明确了童话中的宝物形象具有以下特点：具有超凡能力,脱去神话性质,依附童话人物形象进行活动。第二章按时间顺序总结了中国童话中的宝物形象,从中窥见宝物形象的总体的发展趋势：宝物形象朝着人格化、生命化发展；它们的形式和功能变得更加荒诞、怪异；为了适应时代的发展,宝物形象具备了更多的科学精神；童话中的人物对待宝物的态度也不再是那么珍惜和小心翼翼,反而朝着消遣、调侃的方向转变。第三章分析了宝物形象和儿童思维的对应性,指明宝物形象和儿童思维形成初期的“自我中心”思想相契合；与儿童想象的特点相适应；并且在儿童阅读的过程中,宝物形象给他们提供安全感,制造诧异感。第四章阐述了宝物形象的重要意义。指出,宝物形象不仅建构了童话的大厦,而且给小读者带来审美和娱乐的享受,也具有一定的教育作用。另外,宝物形象所包含的奇妙幻想,还能充分发展儿童的想象力和创造力,对他们的心理发展极为有利。无论从宝物形象发展的历史,还是宝物形象的意义进行考察,都显示了它们是极其重要的一种童话形象。对童话中的宝物形象保持关注,并且在创作中开发新的宝物形象,是繁荣童话市场的必然要求。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-6
引言  6-9
第一章宝物形象的起源和特征  9-16
  第一节宝物形象的起源  9-13
  第二节童话中宝物形象的特征  13-16
第二章宝物形象的发展趋势  16-27
  第一节中国童话中的宝物形象  16-20
  第二节宝物形象的发展趋势  20-27
第三章宝物形象和儿童思维的对应性  27-34
  第一节宝物形象和自我中心  27-29
  第二节宝物形象和儿童想象  29-32
  第三节宝物形象与儿童阅读  32-34
第四章宝物形象的意义  34-40
  第一节宝物形象建构了童话  34-36
  第二节宝物形象带给读者精神享受  36-38
  第三节宝物形象可以发展儿童的想象力和创造力  38-40
结语  40-41
参考文献  41-42
致谢  42-43
攻读硕士学位期间发表论文情况  43

论童话中的宝物形象

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