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译者翻译审美心理初探

作　者: 胡良骥
导　师: 屠国元
学　校: 中南大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 译者审美心理结构要素心理要素模式
分类号: H059
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 133次
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内容摘要

翻译是人类思想文化交流的实践活动。近半个世纪以来，翻译研究取得了突破性的发展。各种学科理论不断介入翻译研究领域，为翻译研究注入了科学的活力。本文结合审美心理学的研究成果，对翻译中译者的审美心理进行了初步的探析。跨学科的研究，首先要解决的问题是学科与学科结合的可能性和必要性。因此，第一章简要的阐释了从审美和心理的角度对译者进行研究的必要性。通过对奈达(Eugene A. Nida)等翻译模式的分析，笔者认为，这些模式都或多或少的对译者进行了研究，但是鲜有涉及译者心理研究层面的。即便有涉及译者心理层面研究的模式，也只是从认知心理的角度出发，比如，罗杰·特·贝尔(Roger. T. Bell)的模式。结合考虑传统中西翻译理论的美学渊源，以及其揭示的翻译的艺术性，笔者认为，从审美心理的角度对译者进行研究十分必要。探讨了译者审美心理探析的必要性后，在第二章和第三章中，笔者从静态的角度对译者的审美心理进行了探析。第二章讨论了译者审美心理构成的结构要素。第三章分析了译者审美心理构成的心理要素。结构要素指的是翻译中的审美客体和审美主体。翻译中的审美客体即翻译文本，翻译中的审美主体即译者。心理要素指的是以结构要素为基础的系列心理活动，分别指的是审美需要、审美理想、审美心理能力。后者包括译者的审美认知、审美情感、审美想象、审美理解。译者的审美心理是一个动态的心理过程。因此，第四章中，笔者尝试性的提出了译者审美心理的动态结构图，揭示了审美心理构成各要素的系统动态关系。此外，文章指出译者的审美心理经历了审美认知、审美整合以及审美再现三个阶段。最后，笔者分析了译者审美心理系统的整体性、层次性以及动态性。在文章的结论部分，笔者对文章涉及的要点进行了总结，指出译者的审美心理研究是一项复杂的系统工程，同时还指出了对译者审美心理进行探析的重大意义。

全文目录

摘要  4-6
Abstract  6-11
Introduction  11-15
Chapter 1 Necessity of the Translator's Aesthetic Psychology Exploration in Translation  15-29
  1.1 Aesthetic Source of Traditional Translation Theories  15-19
  1.2 Limitations of Typical Translation Modes in Modem Period  19-26
    1.2.1 Nida's Mode  20-22
    1.2.2 Kade's Mode  22-23
    1.2.3 Holmes' Mode  23-24
    1.2.4 Bell's Mode  24-26
  1.3 Necessity of the Translator's Aesthetic Psychology Study  26-29
Chapter 2 Structural Elements of the Translator's Aesthetic Psychology in Translation  29-56
  2.1 Aesthetic Object  30-42
    2.1.1 Formal Aesthetic Constituents  32-38
      2.1.1.1 The Formal Aesthetic Constituents at Phonetic Level  34-35
      2.1.1.2 The Formal Aesthetic Constituents at Lexical Level  35-37
      2.1.1.3 The Formal Aesthetic Constituents at Syntactic and Textual Level  37-38
    2.1.2 Non-formal Aesthetic Constituents  38-42
  2.2 Aesthetic Subject  42-56
    2.2.1 Passive Role of the Aesthetic Subject  42-48
      2.2.1.1 Constraints from the Translatable Degree  44-46
      2.2.1.2 Constraints from the Temporal and Spatial Span  46-48
    2.2.2 Dynamic Role of the Aesthetic Subject  48-56
      2.2.2.1 The Translator's Emotion  49-51
      2.2.2.2 The Translator's Knowledge  51-52
      2.2.2.3 The Translator's Capability  52-54
      2.2.2.4 The Translator's Tenacity  54-56
Chapter 3 Main Psychological Elements of the Translator's Aesthetic Psychology in Translation  56-72
  3.1 Aesthetic Need  58
  3.2 Aesthetic Ideal  58-60
  3.3 Aesthetic Ability  60-72
    3.3.1 Aesthetic Sensation and Perceotion  60-62
    3.3.2 Aesthetic Imagination  62-66
    3.3.3 Aesthetic Feeling  66-68
    3.3.4 Aesthetic Understanding  68-72
Chapter 4 Mode of the Translator's Aesthetic Psychology in Translation  72-90
  4.1 Definition of the Translator's Aesthetic Psychological Process  73-74
  4.2 Phases in the Translator's Aesthetic Psychological Process  74-77
  4.3 A Tentative Overall Mode of the Translator's Aesthetic Psychology  77-90
    4.3.1 Mode of the Translator's Aesthetic Psychology  78-86
    4.3.2 Distinctive Features of the Mode  86-90
Conclusion  90-93
Notes  93-94
Bibliography  94-99
Acknowledgements  99-100
攻读学位期间主要的研究成果目录  100

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