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我国高校助学金制度的初步探索
作 者: 赵姝
导 师: 徐蓉
学 校: 复旦大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 国家助学金制度 贫困生 矛盾 建议
分类号: G647
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 211次
引 用: 1次
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内容摘要
随着我国高等教育规模不断的扩大,呈现出了从精英教育向大众化教育过渡的发展趋势。我国的大学生资助政策为在校的贫困大学生提供了一个公平求学的机会。作为资助政策之一的国家助学金制度,旨在运用经济的手段推动我国教育事业公平健康的发展。2007年开始,国家拨出巨资资助在校的贫困大学生,其中国家助学金的标准为每人每年2000元,该资助的覆盖面为全国在校大学生人数的20%左右。国家助学金工作自开展以来,对缓解贫困生经济压力和保持学校正常的教学秩序起到了非常重要的作用。但随着国家助学金资助金额的加大,也暴露了很多问题,如贫困认定工作不到位、助学金发放不及时等。通过对国家助学金执行过程中遇到的主要问题和其中存在各种矛盾的分析,提出了完善我国国家助学制度的建议。论文的第一部分主要阐明了写作的动机、题目设立的来源背景、研究目标、研究方法以及目前国家助学金制度的研究的情况。论文的第二部分主要介绍了我国国家助学政策和国家助学金制度的基本情况。分析了国家助学政策目前的构成情况,国家助学金制度的发展史,与其他助学制度的不同之处,并研究了国家助学金制度在整个国家助学政策中存在的意义。论文的第三部分通过对部分人员的调研分析,总结了现今国家助学金制度实施中的矛盾体现和成因,寻找国家助学金制度施行以来所存在的各种问题的根源所在。论文的第四部分针对第三部分的各种矛盾分析,提出了对国家助学金制度执行上的修正意见,通过七个方面来逐步完善国家助学金制度的实施。
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全文目录
中文摘要 5-6 Abstract 6-7 绪论 研究现状与意义 7-10 第一章 我国高校助学政策和国家助学金制度的基本情况 10-20 一、我国高校助学政策概况 10-13 1、国家助学政策的产生和现状 10-11 2、国家助学政策的演变 11-13 二、我国高校国家助学金制度概况 13-15 1、助学金制度的产生 13 2、我国高校助学金和人民助学金的区别 13-14 3、高校助学金的发展和现状 14-15 三、国家助学金制度与其他助学制度的区别 15-18 1、国家助学金与奖学金的区别 15-16 2、国家助学金与国家助学贷款的区别 16-17 3、国家助学金与勤工助学的区别 17-18 四、目前高校助学金制度的实施情况与存在意义 18-20 1、国家助学金制度的实施情况 18-19 2、我国高校助学金制度的存在意义 19-20 第二章 当前国家助学金制度实施中存在的矛盾及其成因 20-31 一、国家助学金发放效果的矛盾 20-23 1、现实和预期的矛盾 20-21 2、政策规定与操作中的矛盾 21-23 二、高校国家助学金评定过程中的矛盾 23-27 1、判定国家助学金申报材料真与假的矛盾 23-25 2、高校评审中权力与掌控上的矛盾 25-26 3、贫困认定单位如何掌握贫困标准的矛盾 26-27 三、高校学生面对国家助学金时的矛盾 27-31 1、无资格与诱惑间的矛盾 27-29 2、有资格与面子间的矛盾 29-31 第三章 完善高校助学金制度的建议 31-42 一、在学生中广泛开展诚信教育 31-32 1、诚信教育势在必行 31 2、引导并创造良好的诚信环境 31-32 3、健全社会诚信体系 32 二、改无偿机制为有偿机制 32-36 1、保证无偿资助金的可持续性 33 2、降低国家助学金的额度 33 3、增加勤工助学的比重和岗位 33-35 4、减少贷款的繁琐性 35-36 三、加强对国家助学金的宣传力度 36-37 四、加强对各个流程的监管 37-38 五、建立国家政策统筹与个人回报相协调的资助方式 38-39 六、发挥社会作用,减轻国家办学负担 39-40 七、建立具有情感关怀的贫困生心理资助体系 40-42 总结 42-43 注释 43-45 参考文献 45-47 附录 47-51 调研问卷一 47-49 调研问卷二 49-51 后记 51-52
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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