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网络环境下中学生心理现状分析和对策研究

作 者: 官志娟
导 师: 雷万鹏
学 校: 华中师范大学
专 业: 教育管理
关键词: 网络环境 中学生 心理现状 对策研究
分类号: G444
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 342次
引 用: 1次
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内容摘要


随着科技进步和网络技术的应用,网络在全球和我国范围内的发展日益加快,在社会、学校、家庭也日益普及,越来越多的中学生越来越离不开“网”。网络正,改变着中学生的学习和生活方式,对中学生的思想、行为产生着巨大的影响,其“双刃剑”作用越发明显。本文以中学生为研究对象,对网络环境下中学生的心理现状进行调研分析和对策研究。文章第一部分论述了研究背景以及研究现状,分析了在网络环境中网络对中学生社会化和个性化发展的影响,并交代了研究方法和思路。第二部分深入分析网络对中学生的影响,以深圳市一所中学为研究对象,在问卷调查的基础上进行定量研究及个案分析。第三部分从学校、家庭、社会三个方面思考对策来减少网络给中学生带来的负面影响。结论为:现阶段网络环境下中学生心理现状不容乐观,学校、家庭、社会应承担起各自的责任,把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来,引导学生在多元的网络世界保持正确的认知,从而形成良好的心理水平。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-7
一 导论  7-19
  (一) 研究背景和意义  7-9
  (二) 基本概念界定  9-14
  (三) 文献综述  14-18
  (四) 研究方法和思路  18-19
中学生使用网络现状  19-32
  (一) 网络对中学生的影响  19-21
    1、中学生网络使用情况  19-20
    2、网络对心理的影响  20-21
  (二) 深圳市问卷调查  21-29
    1、定量研究结果及分析  21-25
    2、中学生常见“网络心理障碍”  25-29
  (三) 个案分析  29-32
对策研究  32-47
  (一) 学校应采取的措施  32-37
    1、加大中学生心理健康教育力度  32-36
    2、提高教师和学生的网络素养  36-37
  (二) 家庭的应对方案  37-41
    1、家长应采取科学的教育方式  38-40
    2、家长应营造和谐的家庭气氛  40-41
    3、家长应不断提高自己的网络素养  41
  (三) 社会所担当的角色  41-47
    1、加强对网吧的管理  42
    2、开展对未成年人网络成瘾的预防与救助  42
    3、建立健全网络法律法规、规范和保护网上行为  42-43
    4、建立相关网站  43-44
    5、采取具体技术措施  44-46
    6、加强理论学习  46-47
参考文献  47-49
附录: 中学生上网情况的调查问卷  49-50

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育心理学 > 学生心理学
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