学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

从言语幽默看英语交际能力的培养

作　者: 闫林琼
导　师: 闫永林
学　校: 中国地质大学
专　业: 外国语言学与应用语言学
关键词: 言语交际能力言语幽默心理机制
分类号: H319
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
下　载: 597次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

随着中国与世界各国的交往日益广泛和深入，学会用英语进行交际是每位英语学习者渴求达到的目标，但长期以来困扰着大多数英语学习者的问题不仅仅在于如何使用语法上正确的英语，更在于如何使用语用上合适的英语进行交际。因此，培养和提高用英语进行交际的能力成为英语爱好者最关注的话题。正确识别、理解和欣赏他人的英语幽默，并适当地运用英语幽默进行交际，能综合体现交际者策略性运用各种语言知识的能力。但现有的幽默语方面的研究多数只注重理论上的探讨，鲜有对其在实际交际中的应用研究，尤其缺少对非英语国家的英语学习者有效利用英语幽默促进成功交际方面的研究。并且，现有的幽默语研究比较分散，目前对幽默语外在的语言形式和内在的生成和理解过程中的心理机制两方面均进行全面探讨的单一作品很少。本文从语音、词汇、句法、语义和语篇五个方面对幽默语的表层结构特征进行了综合归纳，并通过综合运用Grice的合作原则、Leech的礼貌原则以及Sperber和Wilson的关联理论，辅以相关的实例分析，对幽默语的深层结构，即其生成和理解过程中的心理和认知基础，进行了尝试性的探讨。通过对幽默语进行较全面的研究，本文旨在为非英语国家英语学习者在实际交际中有效识别、理解和欣赏他人的英语幽默，以及学会运用适当的英语幽默来促进成功的交际，并在此过程中不断培养和提高其实际的英语交际能力，提供有效的思考角度；同时也为英语教学中培养和提高学生的英语口语交际能力的途径提供参考。

全文目录

Introduction  11-13
Chapter 1 An Overview of Humor Research  13-18
  §1.1 Humor Research Falling into the Scope of Pragmatics  13-14
  §1.2 Current Status of Humor Research at Home and Abroad  14-15
  §1.3 Defects in Current Humor Research  15-16
  §1.4 Improvements on Humor Research in This Thesis  16-18
Chapter 2 Panoramic View of Linguistic Humor  18-57
  §2.1 Humor: the Word and Concept  18-21
    2.1.1 Etymology and Definition of Humor  18-19
    2.1.2 Classification of Humor  19-20
    2.1.3 Differentiation between Humor, Joke, Gag and Wisecrack  20-21
  §2.2 Interpersonal Functions of Linguistic Humor  21-28
  §2.3 Structural Analysis on Humor  28-57
    2.3.1 Surface Structure of Humor  29-39
      (1) Phonetic features of humor  29-30
      (2) Wording features of humor  30-33
      (3) Syntactic features of humor  33-34
      (4) Semantic features of humor  34-37
      (5) Discourse features of humor  37-39
    2.3.2 Deep Structure of Humor  39-57
      2.3.2.1 Psychological Foundation of Humor  39-42
      2.3.2.2 Cognitive Foundation of Humor  42-45
      2.3.2.3 Relevant Theories in Interpreting Mental Mechanism of Humor Production and Comprehension  45-57
        (1) Grice's Cooperative Principle  46-51
        (2) Leech's Polite Principle  51-52
        (3) Sperber and Wilson's Relevance Theory  52-57
Chapter 3 Relationship between Humor Research and Cultivation of English Communicative Competence  57-69
  §3.1 Linguistic Communicative Competence  58-62
    (1) Grammatical competence  59
    (2) Pragmatic competence  59-61
    (3) Psycho-cognitive competence  61-62
  §3.2 Humor Research Conducive to Cultivation of English Communicative Competence  62-65
  §3.3 Factors Influencing Humor Comprehension and Suggested Solutions  65-69
    (1) Lack of linguistic knowledge  65-66
    (2) Weak pragmatic inferential competence  66-67
    (3) Lack of social and cultural background knowledge  67-69
Conclusion  69-71
Acknowledgements  71-72
Bibliography  72-76

从言语幽默看英语交际能力的培养

内容摘要

全文目录

相似论文