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对转型期我国群体性事件的社会学分析

作 者: 王林静
导 师: 高成新
学 校: 山西大学
专 业: 社会学
关键词: 群体性事件 原因分析 心理机制研究 解决对策
分类号: C912.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要


我国正在向现代工业社会转变,经济结构、利益格局、价值观念等呈现多元化趋势,不同群体间的利益冲突和矛盾逐渐显现,群体性事件频发正是转型期我国社会问题的直接体现。首先,本文回顾了群体性事件的国内外研究现状,并重新界定了群体性事件的概念,在研究方法上采取定性研究与定量研究相结合,描述性研究与解释性研究相结合,确保了研究成果的客观性和中立性。其次,解读经典案例深入分析案例产生的原因,为解决群体性事件提供理论依据。在互联网与资讯发达的今天,传统媒体与新兴媒体产生强大的舆论磁场,对政府行政管理和公共服务职能提出新的挑战。相对滞后的行政管理体制和基层干部的稳控思维需要进行改革,应满足群众长期以来的利益诉求,同时受基层干部、大众媒体、网络媒体等多种因素影响,最终导致群体性事件的发生。再次,从社会心理学的角度,研究非理性意识主导下的群体狂热行为,深入探究此类个体行动行为背后的各种心理动机,探究群体性事件中个体的心理运行机制。最后,运用社会角色行为失范理论、社会冲突理论等相关的社会学经典理论知识,提出群体性事件的应对策略和具体的处置方法,并从政治、司法、文化、制度等多个层面,对防范和应对群体性事件提供可参考的解决对策。群体性事件作为转型期中国社会必然产生的社会问题,需要政府与公众共同努力畅通表达利益诉求的渠道,实现社会和谐稳定。

全文目录


中文摘要  8-9
ABSTRACT  9-11
第一章 引言  11-18
  1.1 研究背景  11
  1.2 国内研究现状  11-13
    1.2.1 群体性事件的原因及对策研究  11-12
    1.2.2 群体性事件的分析路径及研究取向研究  12
    1.2.3 群体性事件的抗争方式研究  12-13
  1.3 国外研究现状  13-15
    1.3.1 群体对个体影响的研究  13
    1.3.2 个体对群体压力的回应  13-14
    1.3.3 集群行为的产生条件及核心要素  14
    1.3.4 农民抗争方式研究  14-15
  1.4 概念界定  15-17
    1.4.1 群体性事件的概念界定  15-16
    1.4.2 群体性事件的类型  16-17
  1.5 研究思路和研究方法  17-18
第二章 转型期背景下解读群体性事件案例  18-29
  2.1 转型期我国公众对社会现状的评价  18-20
    2.1.1 公众的社会感知度增强  18
    2.1.2 基层政府行政能力减弱  18-19
    2.1.3 群体间矛盾日益显现  19-20
  2.2 解读案例:综合运用社会学理论分析群体性事件  20-29
    2.2.1 环保型群体性事件——"垃圾围城危机"与"围城居民健康"的博弈  21-23
    2.2.2 农村群体性事件——农民械斗与政府信任的流失  23-24
    2.2.3 国企改革群体性事件——集体改制与个体抗争的结果  24-26
    2.2.4 媒体主导的群体性事件——网络舆论的导向作用  26-29
第三章 转型期我国群体性事件的原因分析及心理机制研究  29-34
  3.1 转型期我国群体性事件的原因分析  29-31
    3.1.1 基层政府管理能力滞后  29
    3.1.2 群众的利益诉求渠道不畅  29-30
    3.1.3 个体对"集体思想"的遵从  30
    3.1.4 新闻媒体对舆论导向的影响  30-31
    3.1.5 人情思维对民意表达的阻碍  31
  3.2 群体性事件发生的心理机制研究  31-34
    3.2.1 群体中个体的狂热  31-33
    3.2.2 群体领袖人物对群体性事件的影响  33
    3.2.3 群体压力下的群体规范  33-34
第四章 转型期我国群体性事件的解决对策  34-42
  4.1 避免群体角色行为失范,畅通公众利益诉求渠道  34
  4.2 完善基层政府职能,建立民主政府管理机制  34-35
    4.2.1 加强制度建设,强化政府部门问责机制  35
    4.2.2 加强基层政府公共服务意识,提升公众满意度  35
  4.3 提升基层干部的科学决策能力,增强政治责任感  35-36
  4.4 调整利益格局,建立利益制衡机制  36-37
  4.5 建立和完善法律援助体系,倡导公众依法维权  37-38
    4.5.1 司法部门严格执法,真正实现依法办事  37
    4.5.2 继续完善司法制度,保障公民合法权益  37
    4.5.3 大力宣传法律知识,提高公民法治意识  37-38
    4.5.4 建立法律援助体系,保证公民法律权益  38
  4.6 建立科学的社会预警机制和社会危机处理体系  38-39
    4.6.1 注重协调群体内冲突,是建立社会预警机制的前提  38-39
    4.6.2 坚持正确的舆论导向,是建立社会预警机制的基础  39
  4.7 加强文化建设促进公众与网络媒体互动,形成共同文化价值认同  39-42
第五章 结语  42-43
参考文献  43-45
攻读学位期间取得的研究成果  45-46
致谢  46-47
个人简况及联系方式  47-49

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中图分类: > 社会科学总论 > 社会学 > 社会结构和社会关系 > 社会心理、社会行为
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