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英语书面语篇零连接分布及成因分析

作　者: 汪春娟
导　师: 杨玉晨
学　校: 东北师范大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 零连接语篇体裁替换功能省力原则
分类号: H315
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 72次
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内容摘要

语篇的衔接与连贯是当代语言学的一个热点。Halliday和Hasan (1976)曾详细分析了英语里常见的各种衔接手段。后来许多学者又提出了一些新的衔接手段,如隐性衔接,语域理论等。本文主要讨论隐性衔接概念中的“零连接”在英语书面语篇中的分布及产生的原因。目的有两个:一是检验语篇中由零连接构成的逻辑-语义关系是否与体裁的类型有关联;二是通过对样本的深入研究,力图找到可以说明出现“零连接”的原因。本文选用了40篇英语书面语篇,议论文、说明文、描写文和记叙文体裁各10篇。对四种语篇体裁中“零连接”的比例进行统计,用数据分析的方法进行研究。结果显示,不同的语篇体裁对“零连接”的敏感度不同。也就是说,不同的语篇体裁对“零连接”的要求不尽相同。记叙文和说明文体裁的“零连接”比例较高,而议论文体裁的最低。另外,除了语篇体裁可以对“零连接”产生影响外,标点符号和省力原则也能造成“零连接”的出现。结合以上研究,我们可以把“零连接”看作是语篇体裁的一种语言特征,并将之应用到语言教学中。比如,在英语教学中,我们可以向学生讲解“零连接”这种语言现象,来提高学生的语言意识。

全文目录

Abstract  3-4
中文摘要  4-7
Chapter One Introduction  7-10
Chapter Two Theoretical Framework  10-23
  2.1 The criteria of a written text  10-11
  2.2 The relationship between cohesion and coherence  11-15
  2.3 Cohesion and conjunction  15-19
    2.3.1 Categories of conjunction  15-17
    2.3.2 Functions of conjunction  17-19
  2.4 Cohesion and zero conjunction  19-23
Chapter Three Previous Studies of Zero Conjunction  23-30
  3.1 Van Dijk’s theory-----the principle of normal ordering  23-26
  3.2 Contextual factors for the interpretation of zero conjunction  26-28
  3.3 Need to investigate zero conjunction  28-30
Chapter Four The Research  30-36
  4.1 Research questions  30
  4.2 Research design  30-32
  4.3 Research results  32-36
Chapter Five Discussion  36-50
  5.1 Genre preference to zero conjunction  36-43
    5.1.1 The genre variations  36-41
    5.1.2 Degrees of formality  41-43
  5.2 Structural realization of text —punctuation  43-46
    5.2.1 Functions of punctuations in written discourse  44-45
    5.2.2 Illustrations  45-46
  5.3 The least effort principle  46-50
Chapter Six Conclusion and Implications  50-53
  6.1 Pedagogical implication  50-51
  6.2 Limitations of this thesis  51-53
References  53-56
Appendix 1 Samples of narration  56-57
Appendix 2 Samples of description  57-58
Appendix 3 Samples of argumentation  58-61
Appendix 4 Samples of exposition  61-65
Acknowledgements  65

英语书面语篇零连接分布及成因分析

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