学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

从文化词汇看初级商务汉语教材中的文化导入问题

作　者: 陈宁
导　师: 吴中伟
学　校: 复旦大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 初级商务汉语教材文化导入的内容知识文化交际文化
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 167次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

语言是思维的载体,也是文化的一种重要表现形式。要学好一门语言,一定要对其背后所蕴藏的文化内涵做了解,掌握两者之间的联系,做到文化学习离不开语言,而语言习得应包含文化内容。在汉语国际教育的学习、实践和研究中发现,商务汉语是产生于以汉语为手段的商务活动中,具有实用性、针对性、交际性等特点,对交际能力掌握的需求尤为突出。文化导入包含了文化导入的方式和文化导入的内容,本论文将研究重点放在文化导入的内容上,并采用张占一先生的观点,将文化内容分为“知识文化”和“交际文化”。通过对现阶段四种初级商务汉语的教材,分别是《新丝路—初级速成商务汉语》、《商务汉语》(初级)、《BBC初级实用商务汉语》、《基础商务汉语》的定量分析,从知识文化和交际文化的角度,去统计出这些教材中文化词汇的占比,并附上这四部教材的文化词汇分类统计表,紧密结合商务汉语以意义交流为目的的任务与活动的交际性特点,从而得出初级商务汉语教材中,现在存在知识文化项目词汇大大高于交际文化项目词汇,文化词汇在导入的数量、内容、秩序上主观性较强等观点。进而提出词汇在教材的文化导入上必须符合客体的现状和学习目的,必须紧扣商务汉语的主题并符合时代发展要求,在知识文化和交际文化的占比、文化导入内容的筛选等方面阐述出自己的观点和意见,希望对初级商务汉语教材未来的编写能有所启示。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
第一章前言  6-10
  1.1 选题的原由  6-7
  1.2 关于第二语言教学中文化导入的研究  7-10
第二章初级商务汉语教材研究范围  10-12
  2.1 研究内容  10
  2.2 研究对象  10-11
  2.3 研究方法  11
  2.4 研究目的  11-12
第三章初级商务汉语教材词汇的文化项目分析  12-15
  3.1 文化项目的选择  12
  3.2 四种初级商务汉语教材词汇的文化项目统计  12-13
  3.3 四种初级商务汉语教材词汇的文化项目分析  13-15
第四章初级商务汉语教材词汇的文化导入原则  15-18
  4.1 必须符合客体现状  15
  4.2 必须符合客体的学习目的  15-16
  4.3 必须紧扣初级商务汉语的主题  16
  4.4 必须符合时代发展要求  16-18
第五章词汇在初级商务汉语教材文化导入内容上的建议  18-19
结语  19-20
参考文献  20-21
附录1  21-24
附录2  24-25

从文化词汇看初级商务汉语教材中的文化导入问题

内容摘要

全文目录

相似论文