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表演教学法与现代心理学应用

作　者: 王洋
导　师: 李志舆
学　校: 上海戏剧学院
专　业: 戏剧戏曲学
关键词: 心理学应用教学调查各种教学法现代心理学分析与控制思想教育戏剧学法科学学习动机教学设计
分类号: J812
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
下　载: 130次
引　用: 1次
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内容摘要

作者在上海戏剧学院表演系,进行了问卷式的教学调查。在分析了教学调查报告的数据后,作者发现老师们目前应用的各种教学法,由于所持观点相对立,因此让学生感到无所适从。为了解决这个问题,作者运用现代心理学的理论成果,对不同教学法的正误做了分析,提出了教师要注重教学法科学性的结论。文章通过对教师的教学设计,讲评与反馈,学习动机的分析与控制、加强思想教育等五个部分的论述,就教学法的科学性,提出了自己的见解。

全文目录

引言  5
一、关于教学法调查报告中重要数据的思考  5-7
二、应用现代心理学强化教学法的科学性  7-19
  (一) 表演技能的获得要注重练习  7-9
  (二) 教学设计  9-11
  (三) 讲评与反馈  11-14
  (四) 控制学生的学习动机  14-17
  (五) 强化思想教育  17-19
结论  19-21
引文注释和主要心理学参考书  21-23
附件:教学调查报告统计表  23-25
在学期间发表的论文  25

表演教学法与现代心理学应用

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