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对中国当代大学生的面子观和面子策略的研究
作 者: 徐欢欢
导 师: 傅利
学 校: 哈尔滨工业大学
专 业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 面子 面子策略 中国大学生 变迁
分类号: G645.5
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
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引 用: 1次
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内容摘要
“面子”在中国人在社会生活中最十分常见。它在日常生活中被频繁地使用,在中国人生活中扮演了重要的角色。面子是理解中国人的关键。自20世纪40年开始,中外学者就对面子及其相关方面进行研究,对面子的本质、特性和功能以及面子的相关概念都有独到的见解。所以,面子不只是中国人独有的概念,而是普遍存在于各文化的概念。国外学者大多认为面子是社会名望和声誉。而中国学者大多认为中国人的面子除了具有社会性,还有道德性的一方面。然而,这些研究都基于中国传统文化,目前还没有研究探讨中国青年人和年长一代之间面子观的差异。成长在高速变化发展的环境中的年轻人,他们对面子的看法会有很大的变化吗?为了回答这个问题,本文试图在前人研究和论述的基础上,结合定量和定性的研究方法,探讨中国年轻人的面子观及面子策略。本研究分三部分:第一部分:在前人研究的论述的基础之上,对中国人的面子观及面子策略进行综述和概括。第二部分:在前人编制的面子观念调查问卷的基础上,做适当修改,向被试施测。对数据进行T检验,比较两组被试对面子的看法有无显著差异。在此基础之上,进一步对两组被试的问卷数据进行权重分析,比较具体的差异。第三部分:通过个案分析的方法,阐述当今年轻人如何在社会生活中运用面子策略解决问题,建立和谐的人际关系。
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全文目录
Chinese Abstract 4-5 English Abstract 5-9 Chapter 1 Introduction 9-12 Chapter 2 Literature Review 12-22 2.1 Foreign Scholars’View of Face and Facework 12-17 2.1.1 Goffman’s Theory of Face and Facework 12-14 2.1.2 Brown & Levinson’s Politeness Theory 14-15 2.1.3 Scollon & Scollon’s Self and Face Parameters 15-16 2.1.4 Ting-Toomey’s Interactive Model of Facework 16-17 2.2 Chinese Scholars’View of Face and Facework 17-21 2.2.1 Hu’s Division of Face 17-18 2.2.2 Ho’s Conceptualization of Face 18-19 2.2.3 Huang’s Model of Face and Favor 19-20 2.2.4 Jia’s Concept of Face 20-21 2.3 Summary 21-22 Chapter 3 Chinese Concept of Face and Facework Strategies 22-37 3.1 Chinese Face 22-32 3.1.1 Confucianism in Chinese Face 23-27 3.1.2 Major Characteristics of Chinese face 27-30 3.1.3 Functions of Face in Chinese Context 30-32 3.2 Facework Strategies in Chinese Social Interactions 32-36 3.2.1 Direct Facework Strategies 33 3.2.2 Indirect Facework Strategies 33-36 3.3 Summary 36-37 Chapter 4 Survey of Chinese College Students’Concept of Face 37-53 4.1 Previous Empirical Research on Face 37-39 4.2 Questionnaire Design 39-43 4.3 Methodology 43-51 4.3.1 Objectives 43 4.3.2 Participants 43-44 4.3.3 Instrument 44 4.3.4 Hypothesis 44-45 4.3.5 Results 45-49 4.3.6 Discussion 49-51 4.4 Summary 51-53 Chapter 5 A Case Study of Chinese College Students’Facework Strategie 53-60 5.1 Background of the Case 53-54 5.2 Analysis of Facework Strategies 54-57 5.3 Summary 57-60 Chapter 6 Conclusion 60-62 6.1 Summary of the Main Findings 60-61 6.2 The Limitation and Implication of the Study 61-62 References 62-66 Appendix 66-69 Paper Published during Study 69-71 Acknowledgements 71
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 教师与学生
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