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意义理论的意向性分析
作 者: 赵雅丽
导 师: 尚晓明
学 校: 黑龙江大学
专 业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 语言行为理论 意义理论 意向性 语境
分类号: H03
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 159次
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内容摘要
究竟何为“意义”的意义,语言哲学家们对于这个问题的回答并未做出过明确统一的界定,原因是意义概念本身就既有主观性又有客观性,所以迄今为止语言哲学家未能就意义的意义真正达成共识。塞尔在言语行为理论的语境中发展出他特有的意义理论——言语行为意义论,强调意义作为意向性的一种派生形式。它以人们的言语活动为背景,密切联系言语活动参与者的意向和有关语境来探讨语言表达式的意义。本文立足于西方语言哲学界颇具影响的六种意义理论展开了比较深入细致的讨论,并希望以此为基础,对当今另一种极具活力与影响的意义理论——言语行为意义论加以阐发。以此来解析意义理论的意向性发展趋势,最终走向意义的语境—意向论模式。
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全文目录
中文摘要 2-3 Abstract 3-6 绪论 6-7 第一章 传统意义理论的阐述 7-15 第一节 意义的指称论 7-8 第二节 意义的观念论 8-9 第三节 行为主义意义论 9-10 第四节 证实主义意义论 10-11 第五节 真值条件意义论 11-12 第六节 用法意义论 12-13 第七节 对传统意义理论的评价 13-15 第二章 言语行为意义论 15-22 第一节 言语行为意义论的表述 15 第二节 言语行为: 意义的基本单位 15-17 第三节 语力:意义研究的重要维度 17-19 第四节 意义是意向性的派生形式 19-20 第五节 意义产生于内在心灵意向性与外在言语行为规则的统一 20-21 第六节 意义规定于语境之中 21-22 第三章 言语行为意义论的意向性解析 22-32 第一节 意向性问题的提出 22-24 一、意向性问题的哲学渊源 22 二、塞尔的意向性 22-24 第二节 从言语行为理论解析意向性 24-28 一、超越奥斯汀的言语行为“三分说” 24-25 二、言语行为与意向性的关系 25-28 第三节 塞尔意向性的独特性及其理论意义 28-29 一、出发点与目的 28 二、集体意向性 28-29 第四节 意向性意义理论及其缺失 29-32 第四章 意义的语境——意向论模式 32-37 第一节 语境 32-33 第二节 语境论和语境分析方法的重要性 33-36 第三节 语境、意向和意义 36-37 结语 37-38 参考文献 38-40 致谢 40-41
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中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 语义学、语用学、词汇学、词义学
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