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建构主义理论指导下民办高校美国文学课程新教法的研究与实践

作　者: 王璞玉
导　师: 黄吟
学　校: 长春理工大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 建构主义理论 民办本科 美国文学课程 新教法
分类号: H319
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


建构主义理论的问世吸引了很多教育学家并被广泛应用于英语教学实践中。其对英语教学具有深远的影响。建构主义理论在英语课堂中强调帮助学习者主动建构自己的知识,这种知识的建构是学习者运用其原有知识和经验对新信息进行主动加工处理从而形成新知识的过程。因此,建构主义理论为英语教师的课堂教学改革提供了有力的理论依据。本文根据对三所民办本科学校英语专业美国文学课程教学现状的调查分析,发现其在生源上与普通本科高校具有一定的差异。学生基础相对薄弱,美国文学教学过程中存在一些不尽人意的地方,不能满足大多数学生对美国文学课程的期望。所以本文旨在在建构主义理论的指导下设计出对美国文学课程新的教学方法并应用于实践,以期达到改善美国文学教学的不良现状,探索出一条美国文学教学新路。

全文目录


Abstract  6-7
摘要  7-8
Contents  8-10
Chapter One Introduction  10-13
Chapter Two Constructivism  13-23
  2.1 Definition and Branches of Constructivism  13-14
  2.2 Background of Constructivism  14-17
    2.2.1 The Philosophical Background of Constructivism  15-16
    2.2.2 The Psychological Background of Constructivism  16-17
  2.3 Fundamental Tenets of Constructivism  17-19
  2.4 The General Point of View on the Theory of Social Constructivism  19-23
    2.4.1 Humanism  19-21
    2.4.2 Social Interactionism  21-23
Chapter Three The Application of Constructivism to American Literature Course  23-39
  3.1 Present Situation of American Literature Teaching in Private Institutions of Higher Education  23-24
  3.2 Questionnaire about American Literature Course  24-32
    3.2.1 Method  24-26
    3.2.2 Data Analysis  26-32
  3.3 The Constructivist View of Teacher and Role of Teachers of American Literature Classroom  32-36
  3.4 The Constructivist View of Students and Role of Students of American Literature Classroom  36-37
  3.5 Task  37-38
  3.6 Learning Context  38-39
Chapter Four Cases Analysis of New American Literature Teaching Methods and the Influential Factors  39-56
  4.1 Cases of the New Teaching Method of American Literature Guided by Constructivism  39-47
    4.1.1 The Case of Hyperlinks Method  39-44
    4.1.2 The Case of English Poetry Teaching Method  44-47
  4.2 Statistic Analysis of Final Exam Results  47-49
  4.3 Factors Influenced American Literature Teaching  49-56
    4.3.1 Culture and Language Diversity  50-52
    4.3.2 Motivation  52-53
    4.3.3 Interesting  53-56
Chapter Five Conclusion  56-58
Bibliography  58-61
Appendix  61-63
Acknowledgements  63

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中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
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