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信息技术环境下职中物理教学模式的初步研究

作 者: 刘芳
导 师: 刘军
学 校: 苏州大学
专 业: 学科教学
关键词: 信息技术 职业中学 教学模式 教学策略
分类号: G633.7
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 144次
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内容摘要


本文立足于物理课程改革的需要,通过对信息技术环境下职中物理教学模式的研究,旨在将信息技术融入到职中物理教学之中,为职中物理课程改革的开展和实施提供参考。本文简要分析了信息技术、教学模式、教学策略的涵义,对信息技术环境下职中物理教学模式研究的理论基础和基本要求进行了初步的总结。主要通过对信息技术环境下职中物理教学现状(学生卷和教师卷)的调查研究进行统计分析,提出了以教师使用信息技术为主的演示型教学模式、以学生使用信息技术为主的探究式教学模式、网络环境下的教学模式三种基本的教学模式,并分别通过案例设计与实施对三个模式的有效性进行了验证。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-7
引言  7-9
  0.1 研究背景  7-8
  0.2 研究意义和目的  8
  0.3 研究内容  8
  0.4 研究的方法  8-9
第一章 理论研究概述  9-14
  1.1 概念界定  9-10
    1.1.1 信息技术  9
    1.1.2 教学模式  9
    1.1.3 教学策略  9
    1.1.4 职业中学  9-10
  1.2 信息技术环境下职中物理教学模式研究的理论基础  10-12
    1.2.1 学习理论  10-11
    1.2.2 教学理论  11-12
  1.3 信息技术环境下职中物理教学模式研究的基本要求  12-14
    1.3.1 对教师的要求  12-13
    1.3.2 对学生的要求  13
    1.3.3 对学习环境的要求  13-14
第二章 信息技术环境下职中物理教学现状的调查研究  14-27
  2.1 “信息技术环境下职中物理教学现状”(学生卷)的调查研究  14-19
    2.1.1 问卷的编制、实施  14-15
    2.1.2 学生问卷结果统计与分析  15-18
    2.1.3 结论与思考  18-19
  2.2 “信息技术环境下职中物理教学现状”(教师卷)的调查研究  19-27
    2.2.1 问卷的编制、实施  19-20
    2.2.2 教师问卷数据统计与分析  20-26
    2.2.3 结论与思考  26-27
第三章 信息技术环境下教学模式与实施策略的研究  27-48
  3.1 以教师使用信息技术为主的演示型教学模式  27-34
    3.1.1 演示型教学模式简介  27-29
    3.1.2 演示型教学模式教学案例  29-33
    3.1.3 演示型教学模式教学总结  33-34
  3.2 以学生使用信息技术为主的探究式教学模式  34-45
    3.2.1 探究式教学模式简介  34-35
    3.2.2 探究式教学模式教学案例  35-44
    3.2.3 探究式教学模式教学总结  44-45
  3.3 网络环境下的教学模式  45-48
    3.3.1 网络环境下教学模式简介  45
    3.3.2 网络环境下教学模式案例  45-47
    3.3.3 网络环境下教学模式教学总结  47-48
第四章 本课题研究的结论与思考  48-49
  4.1 本课题研究的结论  48
  4.2 本课题研究的局限与思考  48-49
参考文献  49-51
攻读学位期间公开发表的论文  51-52
附录  52-61
  附录 1 信息技术环境下职中物理教学现状  52-57
  附录 2 信息技术环境下职中物理教学现状  57-61
致谢  61-62
详细摘要  62-64

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
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