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三代学校音乐教育探微

作 者: 顾婷婷
导 师: 赵后起
学 校: 南京艺术学院
专 业: 音乐学
关键词: 三代 学校教育 学校音乐教育
分类号: J609.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 94次
引 用: 0次
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内容摘要


三代音乐教育始终贯穿于学校教育中,这个时期的乐教并非简单的口口相传的技艺传授,也非单纯的陶冶情操、娱乐消遣,而是具有系统性、目的性、综合性的课程由专职教师进行教授,其目的是为了辅助统治阶级的统治、规范礼仪、使人通达,内容也涵盖道德规范、宗教信仰、技能训练等诸多方面。本文以时间为线索,结合其他相关资料,采取文献检索法、分析法、比较研究等方法,对该时期的学校音乐教育进行梳理和论述,试图尽可能的还原当时学校音乐教育的真实状况。

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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐理论 > 音乐史 > 中国
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