学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

北京市朝阳区农民工子弟学校研究

作　者: 李凤琴
导　师: 梁树森
学　校: 辽宁师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 农民工子弟学校教育
分类号: G521
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 65次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

中国经济飞速发展,吸引农村人口大规模向中心城市流动,二代移民的出现,农民工子弟学校应运而生,我们经过调查、问卷、访谈,对农民工子弟学校的生存状态、举办者群体、教师队伍、生源结构、教育教学等进行较为全面的分析研究,农民工子弟教育关系到我国普及九年制义务教育的实施质量,关系到我们全民族素质的提高,关系到整个社会的和谐稳定,全社会必须关注二代移民的教育问题,实施制度创新,放大公办教育资源,加强农民工子弟学校管理,以构建和谐的社会发展环境。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-6
第一章引言  6-8
  一、问题的提出  6
  二、研究的意义  6-7
  三、研究的方法  7-8
第二章农民工子弟学校的产生及发展  8-10
  一、农民工子弟学校的产生  8-9
  二、农民工子弟学校的发展  9-10
第三章北京市朝阳区农民工子弟学校的现状分析  10-17
  一、学校的数量与规模  10
  二、办学者群体  10-11
  三、办学条件  11-12
  四、教师队伍  12-15
  五、学生结构  15-16
  六、家长状况  16-17
第四章农民工子弟学校的生存缘由  17-19
  一、农民工喜欢就近选择农民工子弟学校  17
  二、在公办学校的支出不宜农民工子弟求学  17
  三、公办中小学的管理性障碍  17-18
  四、公办中小学对农民工子弟的教育存在法规性排斥  18-19
第五章农民工子弟教育政策问题  19-22
  一、关于学生  19-20
  二、关于教师  20
  三、关于学校  20-22
第六章关于农民工子弟教育的思考  22-28
  一、关注二代移民，着力构建和谐社会  22-23
  二、制度创新，勇于面对人口流动客观现实  23-24
  三、拆除“柏林墙”最大化用足公办教育资源  24-25
  四、积极作为，严格管理与热情扶持农民工子弟学校  25
  五、奉献爱心，全社会关注农民工子女教育  25-26
  六、未雨绸缪,科学制定城市发展长效机制  26-28
摘要说明  28-29
参考文献  29-31
后记  31

北京市朝阳区农民工子弟学校研究

内容摘要

全文目录

相似论文