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小学语文口语交际教学初探
作 者: 徐秋馥
导 师: 迟永长
学 校: 辽宁师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 小学语文 口语交际 教学方法 实验研究
分类号: G623.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 461次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
口语交际能力对人才培养非常重要。本文试通过对口语交际的内涵、口语交际教学目标、小学口语交际教学基本方法及相关教学试验的探讨,以求在小学语文口语交际教学领域走出一条便捷高效之路。
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全文目录
中文摘要 3 一、口语交际的内涵 3-4 1、口语性 3 2、交互性 3 3、综合性 3-4 二、口语交际教学目标 4-5 三、口语交际教学基本方法 5-10 (一) 课前准备 5-6 (二) 创设情境 6-7 (三) 双向互动 7-9 (四) 科学评价 9-10 四、辅助性教育形式实验 10-15 (一) 引相声进课堂 10-11 (二) 引评书进课堂 11-12 (三) 引演讲进课堂 12-13 (四) 引辩论进课堂 13-15 Abstract 15-16 参考文献 16-17
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
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