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大众化进程中我国新建本科院校发展存在的问题及对策

作　者: 周文军
导　师: 刘要悟
学　校: 湖南师范大学
专　业: 高等教育学
关键词: 新建本科院校发展问题对策
分类号: G649.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 257次
引　用: 3次
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内容摘要

新建本科院校是世纪之交我国高等教育向纵深发展中的新生事物。经过近几年的发展,这些新建本科院校在办学上都取得了一定的成绩,但也还存在着各种各样的问题。因此,对新建本科院校的发展现状及存在的问题进行分析和探讨,并针对问题提出改进的策略不仅仅是必要的,而且还是很紧要的。本文遵循“明确问题—分析问题—解决问题”的逻辑思路,首先从分析现实背景入手,用比较的眼光,分析了国外高等教育大众化之路与我国大众化之路的异同。他山之石,可以攻玉,国外高等教育大众化之路的成功探索对我国新建本科院校这一高等教育大众化的产物具有一定程度的启示意义;同时从历史与现实的角度探讨了我国新建本科院校产生与发展的历程。之后,对新建本科院校发展中出现的各种问题作了统整性梳理,并在此基础上深刻分析了问题产生的原因。最后,从创新办学理念、树立与新建本科院校相适应的办学思想,深刻把握新建本科院校科学定位的四个基点——本科、教学、应用、地方,软硬协调、加强软环境建设建设,构建具有地方特色的筹资体系等四个方面对我国新建本科院校发展的策略进行了详细的探讨,以期对我国新建本科院校的建设和发展起到一点促进和借鉴的作用。

全文目录

中文摘要  3-4
ABSTRACT  4-5
目录  5-8
第一章绪论  8-17
  第一节选题的背景及研究的意义  8-9
    一、选题的背景  8-9
    二、研究的意义  9
  第二节研究现状、文献综述及创新之处  9-14
    一、研究现状及文献综述  9-13
    二、创新之处  13-14
  第三节概念界定、研究思路及研究方法  14-17
    一、概念界定  14-15
    二、研究思路  15
    三、研究方法  15-17
第二章高等教育大众化与我国新建本科院校的发展历程  17-29
  第一节高等教育大众化及发达国家的发展历程  17-22
    一、高等教育大众化的涵义  17-19
    二、美、英、德、日的高等教育大众化之路  19-22
  第二节我国的高等教育大众化及新建本科院校的出现  22-29
    一、我国的高等教育大众化之路  22-23
    二、我国新建本科院校的产生、意义及办学特征  23-29
第三章我国新建本科院校发展中存在的主要问题及其致因  29-51
  第一节我国新建本科院校发展中存在的主要问题  29-42
    一、办学理念模糊  29-33
    二、办学体制不畅  33-35
    三、办学质量不高  35-42
  第二节我国新建本科院校发展中问题的致因  42-51
    一、传统的人才观、价值观的影响  43-44
    二、国家现行制度政策的制约  44-48
    三、新建本科院校自身的原因  48-51
第四章我国新建本科院校可持续发展的策略思考  51-72
  第一节创新办学理念,树立与我国新建本科院校相适应的办学思想  51-56
    一、树立"质量立校、特色兴校、人才强校"的办学理念  51-55
    二、加强舆论引导,强调综合素质和"能力本位"的培养目标  55-56
  第二节准确把握新建本科院校科学定位的四个基点  56-62
    一、主流定位:教学型本科院校  58
    二、核心定位:应用型本科教育  58-60
    三、主要服务于地方经济、社会发展  60-62
  第三节软硬协调,加强学校软环境建设  62-69
    一、师资队伍建设是新建本科院校持续发展的第一要素  63-64
    二、学科建设是新建本科院校持续发展的核心问题  64
    三、信息化建设是新建本科院校高效运行的保证  64-66
    四、文化建设是新建本科院校持续发展的灵魂  66-68
    五、积极开展院校研究是我国新建本科院校持续发展的需要  68-69
  第四节构建多元化的筹资体系  69-72
    一、因地制宜走自己有特色的筹资之路  69
    二、力争经费来源渠道的多元化  69-72
结语  72-74
参考文献  74-77
附录1:新建本科院校研讨会大事记  77-78
附录2  78-79
致谢  79-80

大众化进程中我国新建本科院校发展存在的问题及对策

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