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河南近代女子中等教育研究

作　者: 苏萌
导　师: 赵国权
学　校: 河南大学
专　业: 教育史
关键词: 河南近代女子中等教育
分类号: G529
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 63次
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内容摘要

伴随着中国革命的近代化历程,女子教育作为近代“救亡图存”和“妇女解放”的突破口在近代思想文化领域引起了一场深刻的变革。相夫教子、独立自养、伸张女权、男女平等的女子教育思想的提出,为女子教育的倡行提供了良好的社会文化氛围；创设女校、创立学会作为开启女智的主要途径,为女子教育的发展开辟了广阔的道路。女子教育开始了她的近代化进程。河南作为中部省区的代表,近代女子中等教育虽然起步较晚,但是紧跟全国发展女子教育的浪潮；河南近代的女子中等教育发展较为缓慢,但北仓女中和开封女中成功的办学经验在全国女子中等教育中较为有影响。两所开在中原大地上的女子中等教育的奇葩以其先进的办学理念,热心教育的教师,追求进步的学生在中州大地博得美誉。张中孚、马戢武、魏丞烈一批进步教育家为河南近代女子中等教育做出了卓越的贡献。本论文以北仓女中和开封女中为个案,尝试发掘河南近代女子中等教育的实施情况,展现教育活动的原貌,发掘河南在近代女子中等教育成败得失之所在以及当代启示。本论文首先从河南近代女子中等教育的发展概况着手,介绍河南近代女子中等教育的发端、发展和繁荣的过程中女子中等学校从无到有,从数量上和种类上都有所增加的发展情况。第二部分进入本论文的重点部分,以北仓女中和开封女中为个案,通过北仓女中和开封女中的历史沿革、学生管理、教学管理等不同层面的描述来展现两所学校的办学成功之处。通过展现两校的学生爱国运动突出两所学校在解放学生思想的进步之处。第三部分列举描述张中孚、魏烈丞和马戢武三位著名的河南教育家在北仓女中的成功教育实践。他们对河南近代女子中等教育大力提倡、身体力行,不断地影响和推动河南近代女子中等教育向前发展。最后得出河南近代女子中等教育的综合评价,河南近代女子中等教育中不乏成功进步的典范,例如北仓女中和开封女中,但是整体发展缓慢、滞后于其他地区。办学的成功之处得出当代启示。

全文目录

摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
绪论  9-21
  (一) 选题缘由  9-11
    1.女子教育在近代中国的觉醒  9
    2.河南近代女子中等教育研究的价值所在  9-10
    3.北仓女中和开封女中的丰硕成果  10
    4.本人的研究兴趣和责任感  10-11
  (二) 选题意义  11-12
    1.理论意义  11
    2.实践意义  11-12
  (三) 文献综述  12-18
    1.研究现状及成果  12-16
    2.相关史料  16-18
  (四) 研究思路与方法  18-19
    1.研究思路  18
    2.研究方法  18-19
  (五) 创新之处  19-21
一、河南近代女子中等教育的发展概貌  21-31
  (一) 河南近代女子教育的发端  21-26
    1.河南近代兴办女子中等教育的基础  21-23
    2.河南近代女子中等教育的起步  23-26
  (二) 河南近代女子中等教育的发展与繁荣  26-31
    1.普通女子中学相继开办  26-27
    2.女子中等教育种类趋向完备  27-31
二、河南近代女子中等教育的典范——北仓、开封女中的嬗变与管理  31-49
  (一) 北仓女中的嬗变与管理  31-38
    1.北仓女中的历史沿革  31-34
    2.北仓女中的管理  34-38
  (二) 开封女中的嬗变与管理  38-45
    1.开封女中的历史沿革  38-43
    2.开封女中的管理  43-45
  (三) 北仓女中与开封女中的学生爱国运动  45-49
三、河南近代女子中等教育名人与办学案例  49-57
  (一) 北仓女中的创立者张中孚  49-51
  (二) 曾任五所女中校长的魏烈丞  51-52
  (三) 近代女子中等教育的终生实践者马戢武  52-57
四、河南近代女子中等教育评价及其当代启示  57-67
  (一) 河南近代女子中等教育总体落后及其原因  57-60
  (二) 河南近代女子中等教育成功办学的当代启示  60-67
    1.正确的办学宗旨  60-61
    2.敢于除旧布新的教师队伍  61-64
    3.追求进步,不甘平凡的学生  64-67
参考文献  67-71
  (一) 史料类  67
  (二) 著作类  67-69
  (三) 论文类  69-71
后记  71-72

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