学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

河南省高校体育课程资源的开发利用

作　者: 席朝杰
导　师: 崔浩澜
学　校: 河南师范大学
专　业: 民族传统体育学
关键词: 河南省高校体育课程资源舞龙舞狮运动现状对策
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 111次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

高校体育课程改革是体育改革的重要环节,而体育课程资源的探寻更是丰富高校区域体育课程内容的重要方法。高校体育课程内容的逐步多样化是体育课程改革的重要方向。河南省有着久远的传统历史与文化,是自古以来就积聚了众多优秀文化项目。少林武术、陈氏太极拳等传统武术项目的深厚底蕴为龙狮运动的开展提供先决条件。舞龙舞狮运动作为中华民族优秀的民族传统体育项目,有着悠久的历史和广泛的大众基础。它不仅具有很高的艺术欣赏价值,同时又能锻炼人的身体和意志,还能娱乐身心,弘扬民族精神,激励人们团结、进步、向上等作用。本研究通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对河南省高校体育课程中,对舞龙舞狮运动的开展状况进行了调查研究,最后得出河南省高校体育课程资源中舞龙舞狮运动存在以下问题:河南省高校体育课程资源的开发有着广泛的前景,但对于丰富的民族传统体育项目认识程度普遍偏低;其中对舞龙舞狮运动的关注“从上到下”处于消极状态;河南省舞龙舞狮运动的开展缺少体育教师的有效参与,缺乏积极性;学生对舞龙舞狮运动有着高涨的热情,但是没有相关的学生社团、舞龙舞狮运动俱乐部形式的相关组织;河南省是武术强省,丰富的武术资源并没有有效的与舞龙舞狮运动相结合,造成舞龙舞狮运动教材体系的不完善,学生课程内容的可选性受限;河南省高校舞龙舞狮资金体系构建处于起步阶段,经费来源不足,相关器材及配套设施缺乏;就舞龙舞狮运动的价值而言,不容置疑,但相关方面的科研成果却寥寥无几。就河南省高校体育课程资源中舞龙舞狮运动所存在问题,研究得出以下对策:加大舞龙舞狮运动的宣传力度,有能力的高校积极组建舞龙舞狮队伍、学生协会;组织中青年教师进行培训,提高舞龙舞狮课程的文化、技术水平;凭借武术资源,积极鼓励河南省高校创编自己的舞龙舞狮运动校本教材体系,加大对舞龙舞狮运动课程资源创新力度;河南省高校间加强交流,组建河南省高校舞龙舞狮运动协会,定期举行舞龙舞狮运动比赛,此外承接有偿表演,以供经费开资,逐步形成科学、有效的舞龙舞狮运动体系。

全文目录

摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
1 前言  9-21
  1.1 选题依据  9-11
  1.2 文献综述  11-20
    1.2.1 体育课程资源的相关理论研究  11-16
    1.2.2 有关高校民族传统体育的相关研究  16-18
    1.2.3 有关高校舞龙舞狮运动的研究  18-20
  1.3 研究的目的任务  20-21
    1.3.1 研究目的  20
    1.3.2 研究任务  20-21
2 研究对象与方法  21-24
  2.1 研究对象  21
  2.2 研究方法  21-24
    2.2.1 文献资料法  21
    2.2.2 调查法  21-23
    2.2.3 数理统计法  23-24
3 研究结果与分析  24-43
  3.1 体育课程资源论析  24-26
    3.1.1 体育课程资源的内涵  24-25
    3.1.2 体育课程资源的分类  25-26
  3.2 舞龙舞狮运动在河南省高校体育课程中的作用及其开设价值  26-30
    3.2.1 有利于丰富和完善河南省高校体育课程资源  26-27
    3.2.2 有利于民族传统文化的传承和弘扬  27-28
    3.2.3 有利于推动高校民族传统体育学学科的建设和课程改革  28
    3.2.4 有利于淡化竞技，提升全民健身和娱乐价值  28-29
    3.2.5 有利于丰富大学生的娱乐生活,提升高校学生自我文化修养和艺术欣赏能力  29-30
  3.3 舞龙舞狮运动在河南省高校开展现状  30-39
    3.3.1 河南省高校舞龙舞狮运动的开展概况  30-32
    3.3.2 河南省高校开展舞龙舞狮运动影响因素分析  32-34
    3.3.3 舞龙舞狮运动在河南省高校的课程设置现状  34-35
    3.3.4 舞龙舞狮运动在河南省高校的师资队伍现状  35-36
    3.3.5 舞龙舞狮运动在河南省高校的场地和器材现状  36-37
    3.3.6 舞龙舞狮运动在河南省高校的经费投入状况  37-39
    3.3.7 舞龙舞狮运动在河南省高校的科研状况  39
  3.4 舞龙舞狮运动在河南省高校开展的对策  39-43
    3.4.1 河南省舞龙舞狮运动在高校的思想认识亟待提高  39-40
    3.4.2 河南省舞龙舞狮运动在高校的课程设置应进一步完善  40-41
    3.4.3 高校舞龙舞狮师资队伍应进一步完善  41
    3.4.4 应加强高校舞龙舞狮运动队、龙狮协会的组建  41-42
    3.4.5 提高高校大学生对舞龙舞狮运动的积极性  42-43
4 结论与建议  43-44
  4.1 结论  43
  4.2 建议  43-44
参考文献  44-46
附录A  46-50
附件B  50-53
致谢  53-54
攻读学位期间发表的学术论文目录  54-55

河南省高校体育课程资源的开发利用

内容摘要

全文目录

相似论文